Elizabethcesia

Páginas: 7 (1707 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2010
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS
ZONA DE SUPERVISIÓN NÚM. 01
MISIÓN CULTURAL Nº 10.

PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES

ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA POR MEDIO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO PRODUCTIVO, LA ALFABETIZACIÓN, LA EDUCACIÓN PRIMARIA Y LA EDUCACIÒN SECUNDARIA EN LA POBLACIÓN EDUCATIVADE LA MISIÓN CULTURAL No. 10.

CICLO ESCOLAR 2010 – 2011.

COLONIA TIERRA Y LIBERTAD, MPIO. DE JIQUIPILAS, CHIAPAS; SEPTIEMBRE DE 2010.

C O N T E N I D O S.

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|-JUSTIFICACIÓN|
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|-OBJETIVOS GENERAL |
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|-CALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES|
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|*ÁMBITO TÉCNICO-PEDAGÓGICO |
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|*ÁMBITO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO|
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|*ÁMBITO SOCIO-CULTURALES Y |
| ||SOCIO-ECONÓMICAS. |

El presente plan anual de trabajo, se elaboro con el apoyo del personal docente de las diferentes especialidades y de la responsable del Centro de Educación Básica para Adultos, sobre erradicar la pobreza extrema, por medio de la Capacitación para el Trabajo Productivo, la Alfabetización,la Educación Primaria, la Educación Secundaria que a partir del análisis realizados de los datos estadísticos de ciclos escolares pasados, y considerando que el ejido Tierra y Libertad, Mpio. De Jiquipilas, Chiapas, en la actualidad cuenta con un considerable índice de analfabetismo, así como un rezago educativo en primaria, secundaria y en lo que respecta a Capacitación para el TrabajoProductivo, se observa una gran necesidad de atenderlos, por ello resulta necesaria la participación de la Misión Cultural Nº 10, en el presente ciclo escolar 2010 – 2011, para ayudar a superar las necesidades mencionadas con anterioridad y les brinda

Elevar gradualmente en cada una de las especialidades y el Centro de Educación Básica para Adultos de la Misión Cultural Nº 10, la egresión escolar,a partir de la puesta en marcha de diversas acciones y actividades diseñadas y sugeridas en colectivo por Especialistas y Docentes así como impulsar y promover la motivación, orientación, respeto, concertación, negociación, consenso, responsabilidad, compromiso y cambio de actitud, para ofrecer un servicio de calidad, tomando en cuenta las necesidades de los habitantes, alumnas y alumnos,docentes, Especialistas y director, que permita lograr retener a lo largo del ciclo escolar el mayor número de alumnas y alumnos asistiendo regularmente en los talleres o especialidades y Centro de Educación Básica para Adultos, con el propósito de alcanzar su desarrollo integral, mediante el logro del 60% de egresión en capacitación para el trabajo productivo, la alfabetización y la educación...
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