Els Quatre Pilars De L'Educació

LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN
La educación debe servir para enseñar unos conocimientos y transmitir informaciones, a través del cual se organizará con cuatro formas de aprendizaje: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los demás y finalmente, aprender a ser.
Aprender a conocer

Por lo que respecta ha dicho pilar entendemos que cada individuodebe aprender a comprender ese mundo que le rodea, debe desarrollar sus capacidades profesionales para comunicar, hay que comprender, conocer y descubrir.
Estamos totalmente de acuerdo en que el alargamiento de la escolaridad y del tiempo libre debería incitar a poder apreciar los placeres del conocimiento y de la investigación para un mismo.
El conocimiento va evolucionando continuamente ydebemos conocer miles de cosas y creemos que, como dice este pilar es inútil intentar conocerlo todo, pero sí que tenemos que decir que la escolarización básica debe incluir un mínimo de cultura general aquellos ámbitos más destacados.
Actualmente estamos rodeados desde pequeños en el mundo televisivo, a una información rápida y acelerada, este hecho tan frecuente perjudica el proceso de aprendizajey esto hace que disminuya la profundización de la información, así que estamos totalmente de acuerdo ya que esto nos quita mucho tiempo y no la aprovechamos en otras áreas, tales como salir a jugar con los amigos.
También estamos de acuerdo en que la memoria se debe entrenar día a día desde pequeños, pero también estaría bien aplicar otros métodos más dinámicos para que los niños se lo pasaranmejore así tendrían más motivación para aprender cosas nuevas.
El proceso de aprendizaje no termina nunca y siempre vamos enriqueciéndonos de las experiencias, tanto las de dentro como las de fuera del trabajo.

Aprender a hacer

El pilar de aprender a hacer, da mucha importancia a la formación profesional y como la educación se introduce dentro del ámbito de trabajo. Estamos de acuerdo conesta afirmación, porque sin una formación educativa las personas no podemos entrar en el mundo laboral sin estar del todo seguro si encontramos un trabajo inmediatamente sobre lo que hemos estudiado y que esta perdurará. También, creemos que el futuro de la industria acabará siendo dominado por las máquinas, por lo que este pilar ya no serviría para enseñar a alguna persona, la fabricación de algo.Pensamos que en una industria tiene que haber una cierta cualificación para que pueda ser competitiva con las otras industrias, y poder avanzar a la competencia en los ámbitos técnicos y profesionales. Así pues, la industria debe estar formada por diferentes tecnologías para innovar y tener unas buenas cualidades, ya que con el tiempo, el trabajo se desmaterializa.
Creemos que las personas debenimplicar a desarrollar sus cualidades y sus formaciones, pero también hay que saber tener una relación entre las personas que trabajan en cada industria, y esta relación se completará con la relación de la materia con la técnica porque no es lo mismo saber arar un campo en saber utilizar una máquina que fabrica vidrios.
Por otra parte, en los países en vías de desarrollo utilizan el trabajoagrícola, aunque algunos también saben que la utilización de nuevas tecnologías es la única manera para salir de la pobreza y poder desarrollarse. Pensamos que está bien que los países en vías de desarrollo empiecen a utilizar máquinas para trabajar, así pues innovan y esta innovación les ayudará a crecer ya tener una mejor competencia frente a otros países.

Aprender a vivir juntos, aprender a vivircon los demás

En cuanto al tercer pilar creemos que existe la escuela tenemos que enseñar la no violencia aunque cada uno tienda a sobrevalorar sus cualidades y de su rol.
Si encontramos grupos diferenciados y éstos entran en competición, el contacto pueden aparecer tensiones y finalizar en conflictos, así que tendremos que trabajar por ha que estos hechos no pasen.
Así pues, este pilar es...