embarazo precoz


UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
ESCUELA DE EDUCACIÓN
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS – BARQUISIMETO
ASIGNATURA: PSICO III






PROBLEMATICAS DE LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA

EMBARAZO PRECOZ





Alumnas:
Guerrero F.Adriana J
C.I 12.707.938
Guerrero Delgado Madelein
C.I 7.447.591











Barquisimeto 20 de Febrero 2014
EMBARAZO PRECOZ
Adolescencia
Relación de la teoría de ERICK ERIKSON Y KOHLBERG con el embarazo precoz

Al realizar este ensayo pretendemos resaltar el aporte de estas dos teorías la de ERIKSON Y KOHLBERG la relación que existe con una problemáticaexistente del día, de nuestra cotidianidad como lo es el embarazo precoz.
En Venezuela y a nivel mundial existen antecedentes que describen una tasa muy alta de adolescentes embarazadas, Méndez y Beltrán (1991) en el II Congreso Venezolano de la Mujer, señalan la incidencia cada vez mayor de embarazos precoces en el grupo etéreo entre 10 y 14 años.
La adolescencia es la etapa de lavida en la que suceden grandes cambios que son difíciles de manejar. Los cambios son tanto físicos como emocionales y sociales. El ser humano al entrar en la adolescencia, por lo general adolece de la formación adecuada y de las experiencias básicas que lo ayuden a sobrevivir en sociedad. Son estas necesidades las que hacen del proceso uno de grandes retos. Para ello es necesario hacersepreguntas como ¿Cuáles son las necesidades reales de los adolescentes? ¿Qué dicen los teóricos al respecto? ¿Qué visión tienen las escuelas al respecto? Es imprescindible encontrar respuestas a cada una de estas interrogantes, pues disiparía muchas dudas y evitaríamos muchos males.
Muchas son las causas que lo originan, esto se lo atribuye a la falta de educación sexual y desconocimiento sobrela sexualidad humana, propio de la edad, este es uno de los factores que han sido asociados con el embarazo en adolescentes, además de muchos factores psicosociales como la inestabilidad familiar, el abuso sexual y el incesto, la menarquía temprana (10 años) la falta de educación sexual oportuna y formal, la carencia habitacional, la falta de información, de orientación, estar bajos los efectos delalcohol y las drogas, la falta de comunicación con sus padres, los medios de comunicación (donde la constante publicidad sobre la sexualidad en los medios de televisión, cine, radio y publicaciones generan que los jóvenes se vuelvan cada día más activos sexualmente), entre otros, lo cual trae muchas consecuencias como enfermedades de transmisión sexual, abortos, hijos no deseados, familias consolo madre y un hijo, deserción escolar, además existen mitos e ignorancia referente al embarazo, parto, anticonceptivos, enfermedades de transmisión sexual que se convierten en un problema para nuestra sociedad, aunado a ello la mortalidad elevada por dichos embarazos.
Debido a todo esto el problema de embarazos en adolescentes es de gran magnitud y considerando que cada día va enaumento y que el cuerpo de el adolescente no está preparado para iniciar su función reproductora y que no está psicosocialmente capacitado para enfrentarse a esta responsabilidad ser padres jóvenes, se hace urgente abordarlo y estudiarlo.
Para ello tomaremos las teorías de ERICKSON Y KOHLBERG para fundamentar lo anteriormente dicho.
Erikson, la categoriza como la etapaen que el adolescente se encuentra en el proceso de la búsqueda de la identidad vs la confusión de esa misma identidad y Adolescencia Intimidad vs. Aislamiento Edad adulta temprana. El adolescente debe determinar el propio sentido de sí mismo. Según, Erickson, los adolescentes se basan en juicios donde la fidelidad juega un gran papel.
Según la teoría de ERIKSON el desarrollo...