Embarazo
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Materia:
Metodología de la Investigación
Profesor:
MCE. Ramón Alberto Peña Peña
Integrantes:
Alma Rosa Martínez Valdez
Dora Leticia Hernández López
Daniela Arredondo Cruz
Jimmy Cesar Guerra Espinoza
Paula Suheid Rodriguez Osuna
Septiembre 2012
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|INDICE |
|PAGINA |
|Componentes Introductorios|
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|-Titulo………………………………………………………………………….1 |
|-Contenido(índice)…………………………………………………………..2 |
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|Componentes Principales…………………………………….………………..3 ||–Introducción…………………………………………………………………3 |
|Justificación…………………………………………………………………..5 |
|–Problema…………………………………………………………………….6 |
|–Objetivos……………………………………………………………………..6|
|-Marco Teórico………………………………………………………………...7 |
|–Hipótesis……………………………………………………………………..9 |
|–Variables……………………………………………………………………..9|
|-Diseño Metodológico………………………………………………………10 |
|Componentes Complementarios……………………………………….……12 |
|–Referencias………………………………………………………………...13|
|–Anexos…………………………………………………………………..….14 |
Introducción
La OMS define como adolescencia al "período de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patronespsicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socio – económica" y fija sus límites entre los 10 y 20 años. En muchos países, los adolescentes llegan a representar del 20 al 25% de su población. La actividad sexual de los adolescentes va en aumento en todo el mundo, incrementando la incidencia de partos en mujeres menores de 18 años.
Embarazo en adolescencia se lodefine como: "el que ocurre dentro de los dos años de edad ginecológica, entendiéndose por tal al tiempo transcurrido desde la menarca, y/o cuando la adolescente es aún dependiente de su núcleo familiar de origen".
Dadas las características propias de la adolescencia, el embarazo en adolescentes es considerado como un...
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