Embriología-respiratorio

Páginas: 3 (589 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2012
CAPÍTULO V
TALLER SOBRE DESARROLLO DEL SISTEMA RESPIRATORIO

2. DEFINA EN QUÉ CONSISTE EL FACTOR SURFACTANTE PULMONAR
• Toda sustancia tensiactiva por los neumocitos que tapizan la superficieinterna de los alvéolos pulmonares. Su función es disminuir la tensión superficial y favorecer los movimientos de la respiración. La concentración de surfactante pulmonar permite saber el grado demadurez pulmonar del feto.
• Es una mezcla de fosfolípidos, proteínas y Calcio. Reduce la tensión superficial.
3. DEFINA ESTENOSIS Y ATRESIA TRAQUEAL
Estenosis:
• Estreches, estrechamiento de unconducto orgánico.
• Construcción de cualquier canal, especialmente de las válvulas del corazón.
• Pulmonar: defecto cardiaco congénito, que se produce por un desarrollo inadecuado de la válvulapulmonar, lo que origina un estrechamiento de la misma o del conducto que va desde el ventrículo derecho del corazón a la arteria pulmonar.
Atresia traqueal: conocido también como agenesia o plasia de latráquea, es un trastorno raro, normalmente lateral. El defecto consiste en la ausencia parcial o total de la tráquea debajo de la laringe.
4. EN EL DESARROLLO DE LOS PULMONES, CARACTERÍSTICAS DEL PERIODOCANALICULAR
• Aumento del calibre de bronquios y bronquiolos terminales.
• Aumento de la vascularización.
• 24 semanas: bronquio terminal tiene 2 o más bronquiolos respiratorios y algunos sacosterminales.
• Final de éste periodo. Sacos terminales.
5. ¿QUÉ SON LOS NEUMOCITOS TIPO I Y LOS NEUMOCITOS TIPO II?
• Neumocitos Tipo I: célula delgada que se extiende a lo largo del alvéolo con elfin de aumentar su exposición para el intercambio gaseoso, ocupa el 95% de la superficie alveolar. Son las células más sensibles a los efectos tóxicos y no pueden replicarse.
• Neumocitos Tipo II: soncuboides y se encuentran en las uniones septales alveolares cubriendo el 5% restante de la superficie alveolar, pero superando en número al neumocito Tipo I. éstas células son las responsables de...
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