Emocionales

Las emociones son fenómenos psicofisiológicos que representan modos de adaptación a ciertos estímulos ambientales o de uno mismo.
Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria.
Fisiológicamente, las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintossistemas biológicos, incluidas las expresiones faciales, los músculos, la voz, la actividad del SNA y la del sistema endocrino, a fin de establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más efectivo.
Conductualmente, las emociones sirven para establecer nuestra posición con respecto a nuestro entorno, y nos impulsan hacia ciertas personas, objetos, acciones, ideas y nos alejan de otros. Lasemociones actúan también como depósito de influencias innatas y aprendidas, y poseen ciertas características invariables y otras que muestran cierta variación entre individuos, grupos y culturas (Levenson, 1994).1
Contenido [ocultar] * 1 Etimología * 2 Neurociencia Afectiva * 3 Hitos en la Neurociencia Afectiva[4] [5] * 4 Historia de la psicobiología de la emoción * 4.1 Harlowdescribe el caso Phineas Gage * 4.2 Darwin * 4.3 Teoría de James-Lange * 4.4 Hipótesis del hemisferio derecho * 4.5 Teoría de Cannon-Bard * 4.6 Síndrome de Klüver-Bucy * 4.7 James Papez * 4.8 Reacción Defensiva Afectiva * 4.9 El sistema límbico (MacLean) * 4.10 Efectos de la extirpación de la amígdala en monos * 4.11 Teoría de la activación cognitiva deSchachter-Singer * 4.12 Debate Zajonc-Lazarus sobre la Cognición y la emoción * 4.13 Diferentes emociones básicas se pueden distinguir autónomamente * 4.14 Condicionamiento del miedo * 4.15 Estimulación cerebral profunda para la depresión resistente al tratamiento * 5 Inteligencia emocional * 6 Algunos investigadores de la emoción * 7 Véase también * 8 Notas *9 Bibliografía * 10 Bibliografía complementaria * 11 Enlaces externos |
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[editar]Etimología
Etimológicamente, el término emoción viene del latín emotĭo, -ōnis, que significa "el impulso que induce la acción". En psicología se define como aquel sentimiento o percepción de los elementos y relaciones de la realidad o la imaginación, que se expresafísicamente mediante alguna función fisiológica como reacciones faciales o pulso cardíaco, e incluye reacciones de conducta como laagresividad, el llanto. Las emociones son materia de estudio de la psicología, las neurociencias, y más recientemente la inteligencia artificial. Ver biopsicología de la emoción.
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[editar]Neurociencia Afectiva
El estudio dela emoción es conocido como Neurociencia Afectiva, término acuñado por Panksepp (1992)2 que se define como: “el campo de investigación científica que estudia las bases neurales de los procesos afectivos y sociales de los seres humanos y animales, que abarca niveles conductuales, morales y neurales de análisis” (Schmidt, 2003, p. 3).3
-------------------------------------------------[editar]Hitos en la Neurociencia Afectiva4 5
Año | Hito |
1848/1868 | Harlow describe el caso Phineas Gage |
1872 | Expresión de las emociones de Darwin |
1884/1885 | Teoría de las emociones James-Lange |
1912 | Hipótesis del hemisferio derecho (Mills) |
1931 | Teoría Cannon-Bard de las emociones |
1937 | El síndrome de Klüver-Bucy |
1937 | Circuito Neural de Papez |
1943 | ReacciónDefensiva afectiva (Hess and Brügger) |
1949 | El sistema límbico (MacLean) |
1956 | Efectos de la extirpación de la amígdala en monos (Weiskrantz) |
1959 | Modelo de aproximación-evitación de Schneirla |
1962 | Teoría de los dos factores de las emociones (Schachter y Singer) |
1980 | Zajonc argumenta emoción en ausencia de Cognición |
1982 | Lazarus argumenta el caso de las emociones que...