Jovenes web-dependientes

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ÍNDICE

Introducción……………………………………………………………………….………….…3
Conceptos claves…………………………………………………………….…………….…..4
El actual contexto posmoderno……………………………………..…………………....…10
¿Qué es la dependencia?…………...............................................................................12
¿A qué llamo web-dependencia?..................................................................................14¿Son los jóvenes posmodernos ‘web-dependientes’?..................................................15
Conclusiones…………………………………………………………………………………23
Bibliografía consultada...……………………………………………………………………..26
Paginas web consultadas……………………………………………………………………27
Anexo…………………………………………………………………………………………..28
INTRODUCCIÓN

En este trabajo, intentare dar algunas perspectivas relacionadas al tema delvinculo que mantienen los jóvenes con las tecnologías y mas específicamente con la red de internet.
Tratare de abordar las visiones de algunos autores y a partir de allí, exponer mi punto personal de vista.
Considere de gran importancia, además, identificar claramente los conceptos claves, dejando de suponer que todos sabemos qué es la comunicación, qué es el internet y qué funcióncumplen en nuestra vida. Mas relevante aun, considerar las características propias de un adolescente y contextualizarlo en la era posmoderna en la que nos desenvolvemos y su efecto en ellos.
Por otro lado, abordando opiniones personales y conocimientos que hacen a mi experiencia y formación, sumando las citas de expertos en el tema, desarrollare los puntos centrales de esta investigación.
Porultimo, siguiendo a mi deseo de indagar algunos puntos centrales y ubicarme ya en el campo de la temática, realice un sondeo tentativo a jóvenes de 14 a 20 años. Sondeo abierto, abierto a la opinión y expresión de pensamientos y sentimientos, que analizaré deteniéndome puntualmente en el uso y los abusos a la red, en la posibilidad de reducción o no de las relaciones sociales, a partir de esosabusos y en su opinión al respecto de los medios de comunicación.
Al lector: Tener en cuenta que, como joven involucrada en diferentes procesos de comunicación de masas y considerándome una fiel usuaria de la red, planteo un análisis personal y subjetivo de las diferentes bibliografías.
CONCEPTOS CLAVES

✓ COMUNICACIÓN [1]
¿En que consiste la comunicación?
• Intercambiarcomunicación: promulgar una idea, un acontecimiento, una vivencia.
• Preguntar: interrogar para saber lo que se desea conocer y conseguirlo por medio de una respuesta.
• Dar una orden: inducir a una persona o ser para que actúe o deje de actuar, invitar a obrar de tal o cual manera.
• Manifestar sentimientos como indignación, sorpresa, satisfacción, etc.

¿Cómo se comunica el hombre?• Por gestos, por mímica.
• Por la expresión oral.
• Por la expresión escrita.

¿Qué se requiere para comunicar?
Es necesario que todos los que participan en la comunicación puedan entenderse, es decir que entre ellos le den el mismo sentido (significado) a los gestos, a las palabras, a los sonidos y a todas las combinaciones que con ellos se hagan. En otras palabras,que se emplee un código común.

¿Qué otras condiciones se requieren para comunicar?
• El locutor o emisor (la persona que habla)
• Los interlocutores o receptores (las personas con quienes se hablan).
• El canal o vía de comunicación (el aire, un cable telefónico, o las hondas hertzianas, etc.).
• El mensaje que se forma con cierto código.

En síntesis, “La comunicación es unatransmisión de un mensaje de un emisor a un receptor a través de un canal y usando un determinado código”[2].

✓ MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACION[3]
Los medios de comunicación masiva o de masas, a veces llamados por su equivalente en inglés mass media son aquellos que son recibidos simultáneamente por una gran audiencia, equivalente al concepto sociológico de masas o al de público....
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