Emperor's club (2002), ensayo

¿Qué es más importante? ¿Luchar arduamente por lo que tenemos o llegar a ello por cualquier medio necesario?
William Hundert era un maestro de historia antigua en la escuela de St. Benedict’s, másbien orientado a la civilización de los griegos y la de los romanos. Ésta escuela es a donde los políticos y gente influyente manda a sus hijos a estudiar.
En 1972 llega cierto estudiante quemarcaría de cierta forma al profesor a causa de su actitud e irreverencia. Con una actitud arrogante y siendo hijo de un senador, Sedgewick Bell comienza a ganar la confianza de sus compañeros de clase y porotra parte, a incomodar al Sr. Hundert.
“Lo importante no es vivir, si no vivir correctamente”, una frase de Sócrates que encierra la completa esencia de la película. Bell, al no tener una figuraadmirable como padre no posee la capacidad, o mejor dijo la disposición para seguir los preceptos que en ésta institución se les trata de enseñar.
Consecuentemente, la actitud de Sedgewick comienzaa corromper a oros estudiantes quienes pierden poco a poco el respeto por la autoridad hasta que el joven rebelde es expuesto como estúpido en cierta ocasión en frente de toda su clase; esto hace queempiece a acumular rencor hacia el responsable de esto, su profesor.
Debido a esto, el profr. Hundert tiene una reveladora discusión con el padre de Sedgewick de quien escucha que su trabajo no esmoldear a su hijo, si no sólo enseñarle porque el mundo es redondo o quién mató a quién y en dónde. Luego, W.H. le entrega a su alumno un libro que contiene todo lo que se va a ver en el curso con lafinalidad de que éste aprenda algo, aún tiene fé en el pues lo considera un muchacho inteligente.
Se hace examen tras examen y se da un notable cambio en la actitud del muchacho y en suscalificaciones. Al final de las pruebas, el profesor decide cambiar las calificaciones que sólo tenían un punto de diferencia para que su mejorado alumno pueda llegar al concurso de Mr. Julius Caesar pues...