República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educación Superior
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Núcleo- Monagas
Cátedra: Moral yLuces






PRINCIPIOS Y VALORES DEL PENSAMIENTO BOLIVARIANO





Facilitador: Eybelitze Rodríguez



Participantes:

TAIHIRI CONTRERA C.I:17.404.278
MARIA ROMERO C.I. 23.534.576
ANAIS GIL C.I. 17.216.287
MARIA GONZALEZ C.I. 7.878.464.

Maturín, Octubre de 2013

INTRODUCCIONLa educación es un proceso de socialización y enculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades,destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulaciónfisiológica, cuidado de la imagen, etc.).

La función de la educación es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los valores de la cultura que se leimparte, por ejemplo la occidental, democrática y cristiana, fortaleciendo la identidad nacional. La educación abarca muchos ámbitos; como la educación formal, informal y noformal.

Pero el término educación se refiere sobre todo a la influencia ordenada ejercida sobre una persona para formarla y desarrollarla a varios nivelescomplementarios; en la mayoría de las culturas es la acción ejercida por la generación adulta sobre la joven para transmitir y conservar su existencia colectiva. Es uningrediente fundamental en la vida del ser humano y la sociedad y se remonta a los orígenes mismos del ser humano. La educación es lo que transmite la cultura, permitiendo [continua]

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"EMPODERAMIENTO POPULAR." BuenasTareas.com. 10, 2013. consultado el 10, 2013. http://www.buenastareas.com/ensayos/Empoderamiento-Popular/40599430.html.