Encuesta

Páginas: 3 (637 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2011
1. Selecciona un país con el que tu país de origen sostiene una relación comercial y de negocios estrecha e identifica las diferencias culturales relacionadas con las prácticas de negocios.Respuesta Quienes son los malos y quienes son los buenos… la respuesta es todos somos malos y todos somos buenos, todo depende de “en que parte están tus intereses…”
MEXICO/JAPON
DIFERENCIAS CULTURALES …..NEGOCIOS
México y Japón son países y culturas que por la distancia en la que nos encontramos podríamos pensar que existen muchas diferencias, sin embargo la historia y la necesidad de ambas nacionespor relacionarse han generado compatibilidades que nunca hubiéramos pensado, esto permitido por los mismos valores humanos que prevalecen en nuestras culturas, similitudes tales como la sensibilidadde nuestros pueblos y nuestra incansable búsqueda por la paz.
Podemos decir que ambas naciones a pesar de sus diferencias culturales y religiosas han podido converger en el mismo punto ya que se hanrespetado y han manejado con ética. Empresas como Toyota, Nissan por decir dos muy importantes, han estado, permanecido y crecido en México por muchos años, rompiendo todas las barreras y adaptándosea todos los cambios del momento.
Sin duda y muestra de que nos sigue ganando el interés es lo ocurrido en el 2002 donde empresas como Canon (de impresoras) y Nec (de telefonía), tomaron la decisiónde retirarse de México debido principalmente por el clima de inseguridad prevaleciente en nuestro país, argumentado que sus trabajadores no podían tener la tranquilidad para concentrarse en su labores,sin embargo la razón más fuerte siempre fue el tema económico, ya que con el desarrollo económico obtenido en México, dejamos de ser una opción económicamente barata por lo que se migraron a paísesasiáticos.
Hoy día, encontramos muchas empresas japonesas interesadas en venirse a México ya que están cansadas de tantos desastres naturales en Japón, así mismo la mano de obra mexicana ha venido...
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