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Los 7 hábitos de las personas altamente efectivas.

Modulo:
Dirección del comportamiento humano en el ambiente laboral.

Licenciado:
Eduardo Pérez Flamenco.
Habito 3:
Establezca Primero lo primero.
Integrantes:
Mauricio Alexander Cortez Morales.
Karina Aracely Sura Portal.
Jennifer Steffany Ramos Cardoza.
Renato Bonilla.


Santa Tecla, 2013


Tercer habito.
EstablezcaPrimero la primero.
Cuando pensamos en establecer lo primero, pensamos en organizar nuestro tiempo. Este hábito es el fruto personal, la realización practica del primero y segundo.
El primero y segundo hábitos son absolutamente esenciales y prerrequisitos del tercero. Uno no puede pasar a centrarse en principios sin tomar primero conciencia de su propia naturaleza proactiva y desarrollarla.
Enel tercer habito de abordan muchas cuestiones al campo de la administración de la vida y el tiempo. Es por eso que debemos organizar y ejecutar según nuestras prioridades.
En este hábito existen tres generaciones.
La primera generación es la que se caracteriza por notas y listas de tareas que nosotros estamos dispuestos a realizar.
La segunda generación es la que se caracteriza por llevar loque se planea hacer en agendas. Esto no es dar prioridad a la agenda, sino ordenar en nuestra agenda las prioridades, como asignando roles, metas etc.
La tercera generación es en la que se refleja un campo de administración de nuestro tiempo, esta es la que se planifica día tras día, pero esta es la que da más prioridad a lo que es el cuadrante I y III.
La cuarta generación consiste en quedebemos administrar nuestro tiempo, siempre y cuando tengamos un equilibrio de P/CP (Productividad/capacidad de producción) de otro modo no lograremos nuestro objetivo.
En esta generación hay aspectos que se clasifican en:







Urgente significa algo que debemos hacer de inmediato darle mas prioridad algunas personas que están en este primer cuadrante pueden administrar su vida sobre lacrisis, sin embargo al no poder resolver sus problemas estos huyen al cuadrante cuatro y a lo que es el cuadrante dos y tres no les prestan atención. Sin embargo algunas personas que se encuentran el cuadrante tres ellas piensan que están en el cuadrante uno porque lo que hacen es que reaccionan a cosas con urgencia dándoles mas prioridad y piensan que son importante. Las personas que le dedican mástiempo al cuadrante tres y cuatro llevan vidas totalmente irresponsables pues le dan más importancia a asuntos que no lo son y las personas que están fuera de estos dos cuadrantes son aquellas que llevan una vida más efectiva porque independientemente de ser o no ser urgentes estas son importantes. El cuadrante dos es el de las personas de administración personal efectiva pues tratándose de cosasque no son urgentes son importantes, el tiempo inicial de este cuadrante tiene que provenir de los cuadrantes tres y cuatro, no hay que ignorar las actividades del cuadrante uno , ya que debemos de darle mas prioridades importantes a los que es el cuadrante dos y rechazar otras actividades que por alguna razón aparentan ser urgentes, por eso hay que ser muy efectivos para trabajar sobre estecuadrante.
Ingresando en el cuadrante II Si las actividades del cuadrante II constituyen claramente el corazón de la administración personal efectiva —lo «primero» que debemos poner primero—, entonces, ¿cómo organizamos y ejecutamos en función de ello? La primera generación de la administración del tiempo ni siquiera reconoce el concepto de prioridad. Nos presenta notas y listas de tareas que podemosir tachando, con lo cual experimentamos una sensación temporal de éxito, pero los ítems de esas listas no tienen asignadas prioridades. Además, no existe ninguna correlación entre la lista y nuestros valores y propósitos finales en la vida. Simplemente respondemos a lo que llega a nuestra conciencia y aparentemente es necesario que se haga. Muchas personas administran con este paradigma de...