Encuesta

Preguntas cerradas:

1. De tipo dicotómico
¿Estudia Ud. actualmente? Si___ No ___

2. De alternativas múltiples:
¿Cuál es el cargo que ocupa en el Plantel Educativo?
___ Director General___ Sub-director
___ Coordinador
___ Docente
___ Auxiliar
___ Obrero
___ Otro

¿En cuáles niveles educativos tiene experiencia como docente?

___ Preescolar
___ Básica (1ª. Etapa)
___Básica (2ª. Etapa)
___ Básica (3ª. Etapa)
___ Ciclo Diversificado
___ Superior

En el primer caso la respuesta esperada es una (1) de las alternativas propuestas. En el segundo caso, el queresponde podría marcar una o varias alternativas.

También hay preguntas cerradas donde se jerarquizan opciones. Ej.

Entre las siguientes actividades ¿cuáles le agradan más para realizar en sutiempo libre? (numere cada actividad del 1 al 10, según su interés)

___ Deportes
___ Cine
___ Teatro
___ Danza
___ Pintura
___ Lectura
___ Discotecas
___ Paseos-excursiones
___ Televisión
___Reuniones con amigos


Preguntas abiertas:

No delimitan de antemano las alternativas de respuesta, por lo cual el número de categorías de respuesta puede ser muy elevado.

¿Qué opina Ud.del programa de televisión “Justicia para Todos?




¿Por qué escogió la carrera docente?




Ventajas y desventajas de preguntas cerradas y abiertas

1. Las cerradas sonfáciles de codificar y de preparar para su análisis. Requieren de un menor esfuerzo de los respondientes, ya que toma menos tiempo el contestarlas. Pero sus desventajas radican en que limitan la cantidad derespuestas posibles, en ocasiones, ninguna de las categorías describe con exactitud lo que la persona tiene en mente.
Para formular buenas preguntas cerradas el investigador debe asegurarse de poderanticipar las posibles alternativas de respuesta. Este es un criterio importante para poder cerrar o no las preguntas.

2. Las preguntas abiertas son especialmemte útiles cuando no se tiene...