energias

RUBRICA CUADRO COMPARATIVO “ENERGÍAS LIMPIAS”
Valor 10% de tu Actividad Integradora

Criterio
Excelente (1)
Satisfactorio (0.5)
Deficiente (0.1)
Valor
Información previa
(2%)
El equipo detrabajo trae consigo investigación previa respecto a las energías limpias
El equipo de trabajo requiere de investigar durante la clase, para poder incrementar la información previa
El equipo detrabajo no cuenta con información previa respecto a la temática que se pidió

Trabajo colaborativo
(2%)

El trabajo se realizó de manera colaborativa dentro del aula y como tarea extraclase,observándose la participación de todos los integrantes en el equipo.
El trabajo es realizado por uno o dos integrantes del equipo, observándose un desarrollo deficiente de conocimientos
El trabajo se realizóde manera individual, teniendo fallas los compañeros del equipo por falta de entendimiento

Cuadro comparativo
(3%)
El cuadro comparativo muestra:
-Las características de cada una de lasenergías, así como su descripción comparando con otra información que puede sobresalir.
-Muestra al menos 6 tipos de energías limpias con su descripción
El cuadro comparativo muestra:
-Las característicasde cada una de las energías, así como su descripción pero no la compara con otra información que puede sobresalir.
-Muestra ente 3 y 4 tipos de energías limpias con su descripción
El cuadrocomparativo muestra:
-Las características de cada una de las energías, sin describir ni comparar la información.
-Muestra menos de 3 tipos de energías limpias con su descripción

Conclusiones
(3%)
Laconclusión es en equipo y muestra ¿Cuál es la mejor energía limpia elegida por el equipo? Así como la justificación del porque la energía limpia disminuye el calentamiento global
La conclusión es enequipo y muestra ¿Cuál es la mejor energía limpia elegida por el equipo? Pero no refiere nada respecto al calentamiento global
La conclusión es en equipo y muestra vagamente la energía elegida por...