enfe regvital

Nota:
Bienvenid@s es para nosotras muy grato poder compartir unos momentos con
ustedes para recordar en esta presentación aspectos muy importantes en la
toma y registro de signos vitales .
Como sabemos los signos vitales son parámetros muy valiosos a través de los
cuáles es posible evaluar el estado homeostático del paciente. Por lo que la
toma y registro de estos NO DEBE CONVERTIRSE EN UNAACTIVIDAD
AUTOMÁTICA O RUTINARIA; los resultados deben ser el reflejo de la
evaluación clínica confiable por parte del profesional de enfermería, que
permita detectar alteraciones reales o potenciales.
ESTO ES UN IMPERTATIVO ÉTICO Y LEGAL DE NUESTRA PRÁCTICA
Y por tanto, constituye un punto de partida en la toma de decisiones objetivas
que determinan un cuidado reflexivo e individualizado para cadapaciente, y
para implementar el plan de cuidados de cada un@.

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Como puedes apreciar la presentación es muy amplia y probablemente
no puedas revisarla de una sola lectura, pues el objetivo es que
recuerdes y retomes la importancia de este tema, de hecho, para
RETROALIMENTAR ESTE TEMA haremos talleres y un pequeño
cuestionario para que por favor prestes mucha atención.
Si es necesarioleerla varia veces ¡hazlo!
Si es necesario que hagas un “acordeón” ¡hazlo!
Si ya te lo sabes tooooodo ¡acude al taller y demuestra que lo que bien
se aprende no se olvida!
Ponemos
nuevamente
a
tu
disposición
el
correo
inpenfens@yahoo.com.mx para cualquier comentario o sugerencia

FELICIDADES POR ATREVERTE A
PONER A PRUEBA Y REFERESCAR
TUS CONOCIMIENTOS

PROGRAMA PARA EL FORTALECIMIENTO DECOMPETENCIAS EN ENFERMERÍA

Presentan:
Enf. Ped. Graciela Contreras Alarcón
LEO. Margarita Aurora Esquivel Cruz
LEO. Adela Flores Arellano

COMPETENCIA: TOMA Y REGISTRO DE SIGNOS VITALES. Nivel requerido: Alto
DEFINICIÓN: Es el procedimiento que realiza el profesional de enfermería durante la valoración del
paciente que le permite identificar el estado hemodinámico.
COGNITIVO

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINALEnunciará:
Los conceptos de: signos vitales,
temperatura, pulso, frecuencia cardiaca,
tensión arterial y presión venosa central.
Las causas de alteración más común en
cada uno de ellos.
Los parámetros normales por grupo de
edad desde recién nacidos y adolescentes.
El material y equipo necesario para la
toma y registro de los signos vitales.
Los métodos para la toma de signos
vitales.

Elprocedimiento para la toma de signos
vitales conforme a lo indicado en el
manual de instrucciones del INP y con las
medidas de seguridad necesarias según el
estado de salud del paciente.
Anotará las constantes vitales en la hoja
de registros clínicos de manera clara y
oportuna
Notificará de inmediato las alteraciones
detectadas en los parámetros registrados.
Realizará las intervenciones de
enfermeríaindependientes e
interdependientes de acuerdo a los datos
obtenidos.
Elaborará los diagnósticos de enfermería
de acuerdo a la valoración y análisis de
los datos objetivos y subjetivos.

Demostrará seguridad al realizar la
toma de los signos vitales
proporcionando confianza al paciente y
familiares.
Mantendrá siempre un comportamiento
amable hacia el paciente, familiares y
compañeros de trabajo.Demostrará una actitud responsable con
los datos obtenidos anteponiendo
siempre el bienestar de los pacientes a su
cuidado y registrando con veracidad en
la hoja de enfermería
Aceptará la supervisión docente de sus
superiores jerárquicos, y colegas hacia la
realización de los cuidados básicos.
Solicitará la colaboración de colegas en
caso de duda.

COMPETENCIA: TOMA Y REGISTRO DE SIGNOS VITALES. Nivelrequerido: Alto
DEFINICIÓN: Es el procedimiento que realiza el profesional de enfermería durante la valoración del
paciente que le permite identificar el estado hemodinámico.
COGNITIVO

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Enunciará:
Los conceptos de: signos vitales,
temperatura, pulso, frecuencia cardiaca,
tensión arterial y presión venosa central.
Las causas de alteración más común en
cada uno de ellos....