ENFERMEDADES DE TRANSMICION SEXUAL
PLANTEL “CUAUHTEMOC” DE LA ESCUELA PREPARATORIA
Enfermedades de transmisión sexual en los alumnos del plantel Cuauhtémoc
ALUMNOS:
Cortes de Jesus Pedro Edgar
Gómez Escamilla Marco Antonio
Mejía Linares Vladimir
4° SEMESTRE GRUPO: 01
Toluca, Estado de México a 27 de Junio del 2011.ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN LOS ALUMNOS DEL PLANTEL CUAUHTÉMOC
ÍNDICE GENERAL
Introducción..............................................................................................................4
PARTE I: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
1. Planteamiento del problema.................................................................................6
2.Hipótesis...............................................................................................................7
3. Objetivos...............................................................................................................8
4. Justificación..........................................................................................................9
5.Esquema.............................................................................................................10
6. Metodología……………………………………………………………………………11
7. Cronograma........................................................................................................12
PARTE II. MARCO TEÓRICO
I.- Educación sexual
1) Concepto de educación sexual…………………………………...………..………15
2)Género…………………………………………..……………………….…………...17
3) Diversidad sexual…………………………………………………...……………....19
4) Acoso sexual……………………………………….………………………………...23
II.- Requerimiento de información
1) ¿Por qué estudiar la sexualidad?......................................................................32
2) Ayudas sexuales…………………………………..………………………………..36
III.- Enfermedades
1) Enfermedades de transmisión sexual…………………………….………………41
2) Tipos de enfermedades……………………………………………………….……47
Fuentesdocumentales…………………………………………………………………..67
INTRODUCCIÓN
Las enfermedades de trasmisión sexual son una parte muy importante de la cual se debe estar muy bien informado, para que se puedan prevenir dichas enfermedades tales como; sida (VIH), sífilis, Gonorrea, Herpes genital, Vaginitis, Clamidia, Hepatitis, etc. O en el mayor de los casos una vez ya contraída la enfermedad tener la informaciónnecesaria para poderla combatir o llevar un control sobre ella.
PARTE I. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las enfermedades de trasmisión sexual son un caso que se puede presentar discretamente en los jóvenes de hoy en día causada por la poca orientación que se les ofrece.
Dentro de este problemaabarca mucho el saber utilizar métodos anticonceptivos correctos que puedan prevenir dichas enfermedades que te pueden afectar física y psicológicamente por los daños que ocasiona desde una enfermedad simple asta alguna mortal. Conocer bien a la persona con la que tendrás relaciones sexuales es un factor importante para evitar estas enfermedades.
Por lo anterior la pregunta de investigación es:¿La educación sexual en los alumnos del Plantel Cuauhtémoc influye en la prevención de enfermedades de transmisión sexual que pueden ser desde una enfermedad simple hasta alguna mortal?
HIPÓTESIS
La educación sexual en los alumnos del Plantel Cuauhtémoc si influye en la prevención de enfermedades de transmisión sexual.
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OBJETIVOS
GeneralDescribir la prevención de enfermedades de transmisión sexual en los jóvenes del Plantel “Cuauhtémoc” mediante la promoción de la educación sexual que reciben.
Específicos
Analizar las medidas de prevención de enfermedades de transmisión sexual que practican los jóvenes.
Analizar la promoción de educación sexual que se realiza en...
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