Enfoque De Derechos

PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL
A. Identificación

Nombre
-Defensoría de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de la Provincia de Córdoba
Localización
-República de Chile S/N - Ciudad de Córdoba
Dependencia administrativa
-República de Chile S/N - Ciudad de Córdoba
Nombre y designación de responsable
-Dr. Héctor David (Defensor Principal)
Tipo y Forma de conducción
-Dra. María AlbaNavarro (Defensora Adjunta)
-Dra. María Irene Fernández (Defensora Adjunta)
-Consejo Consultivo de Adolescentes
-Consejo Consultivo de Adultos
Antigüedad, Antecedentes:
-2 años; Sin antecedentes. Única institución a nivel nacional.

B. Tipo:
-Publica.
-Formal.
-De base.

C. Caracterización básica

Objetivos principales:
-Garantizar la defensa de los derechos de las niñas,niños y adolescentes ante las instituciones públicas y privadas. Supervisar y auditar la aplicación del sistema de protección integral. Instalar una cultura y mirada de respeto al niño, como sujeto de derecho y como ciudadano. Formular y ejecutar programas de promoción, investigación y educación en derechos humanos de la niñez/adolescencia. Promover y asegurar la armonización de la legislaciónprovincial con la CDN, y demás instrumentos de derechos humanos ratificados por nuestro país y la ley 26061.)
Tipo de servicios o actividades principales hacia niños o jóvenes:
-Se organizan en mesas de debate y actividades didácticas.
Condición/caracterización y número de destinatarios:
-Alrededor de 30 adolescentes de 14 a 16 años que cumplan como condición estar cursando el nivel medio.Financiamiento de actividades:
-Lotería de la Provincia de Córdoba.
Principales logros:
-Participación de los niños. Cultura de paz.
Principales Obstáculos:
-Docentes y directivos de las instituciones escolares.
Características espacios de participación de niños o sus familias.

OBJETIVOS
General:
• Problematizar y ampliar posiciones éticas y político sociales en el abordaje de losproblemas de violencia en niños, niñas y adolescentes desde un enfoque de derecho.
Específicos:
• Identificar metodologías y lógicas de intervenciones sobre problemáticas de violencia de niños/as, adolescentes a fin de analizarlas desde el paradigma de protección de Derechos del Niño.
• Construir un itinerario de categorías y variables que faciliten la observación y análisis de prácticas profesionalese institucionales que toman el abordaje del enfoque de Derechos.

MARCO TEÓRICO

El presente trabajo será realizado en la Defensoría de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de la Provincia de Córdoba, específicamente en el Observatorio de Violencia hacia Niñas, Niños y Adolescentes.
Este es una unidad de investigación y un sistema de información, que tiene como fin generar insumos,producir conocimientos a cerca de la violencia hacia Niñas, Niños y Adolescentes, que permitan incidir en la protección de sus derechos.
Siguiendo los objetivos planteados desde el seminario se intentará establecer las dimensiones que permitirán observar y conocer cómo son considerados niños, niñas y adolescentes dentro de dicha institución, en relación al enfoque de derechos.
A lo largo de losaños se ha transitado “desde modelos y lógicas de la caridad cristiana colonial, pasando por la beneficencia o filantropía religiosa y laica, para construir las diferentes formas de asistencia social pública, el modelo argentino de Estado de Bienestar, hasta llegar a las actuales políticas neoasistenciales o crisis del Estado de Bienestar” (Torres de Torres; 2001, página 7). Durante estos haprimado la consideración de los sujetos, como meros objetos de asistencia y dirección por parte de otros, cuya posición ha sido mayoritariamente, de poder.
Dentro de estas prácticas ha jugado un papel sumamente importante la dicotomía de dominación- sumisión, la consideración del sujeto como objeto de dádiva, es decir, al cual se le sabe una necesidad y se le da una “atención”.
La historia de...