Enfoque de la educacion fisica

Enfoque de la educación física en las escuelas de educación básica
De acuerdo a lo visto en clase de Introducción a la educación física el día 13 de Enero de 2011 en la práctica, pude percatarme deque el enfoque de la educación física se basa en seis importantes líneas de reorientación en la educación básica: 1. La corporeidad como base del aprendizaje en educación física, 2. La edificación dela competencia motriz, 3. El juego motor como medio didáctico de la educación, 4. La diferenciación entre educación física y deporte, 5. La orientación dinámica de la iniciación deportiva y porúltimo, 6. La promoción y el cuidado de la salud; éstos conocimientos sobre las líneas de reorientación lo obtuve gracias al plan de estudios de la licenciatura.
Para comenzar realizamos una dinámicallamada “El Duque de York” en la cual puede notar que está relacionada con la línea número 1 llamada “La corporeidad como base del aprendizaje en educación física. Lo anterior lo digo debido a que laactividad se basa en señas y movimientos de manos y brazos lo cual nos lleva al conocimiento de nosotros mismos y esto lo tengo entendido como corporeidad.
Más adelante hicimos la actividad de “¿Quiénpuede?”, ésta trata sobre el saber hacer, el saber actuar y el saber desempeñarse. En el primer saber, se nos pidió explicar diferentes tipos de ritmos, es decir, cómo se bailan. Para el segundo saber,escuchamos música e interpretamos de manera individual, bailando con sus respectivos movimientos, esos diferentes tipos de ritmos ya antes explicados. En el tercer saber se formaron parejas y juntosbailamos un popurrí de los diferentes ritmos. Esta actividad la relacioné con la línea número dos “La edificación de la competencia motriz” ya que como su nombre lo dice nosotros tuvimos que demostrarnuestra competencia motriz en el baile.
Continuamos con un juego modificado llamado “Futbeis” ya que es un juego combinado entre futbol y beisbol. A mí me parece que la actividad se relaciona con...