Enfoque de educación física

La
Educación física como parte fundamental del desarrollo integral en la educación básica.

La educación física puede contemplarse como un concepto amplio que trata de desarrollo y la formaciónde una dimensión básica del ser humano, el cuerpo y su motricidad, pero realidad la educación física carece de una definición en sí, pero se refiere a la buena alimentación y al buen comer, así como aldesarrollo psicomotor y el desarrollo de habilidades físicas, el educar nuestro cuerpo con reglas que favorezcan la salud del cuerpo y la mente. Además cabe mencionar que la educación física favoreceel óptimo desarrollo con la sociedad, creando un ambiente de completa armonía para el cuerpo.

En la escuela primaria, la educación física constituye una forma de intervención pedagógica que seextiende como práctica social y humanista que estimula la experiencia de los alumnos, sus acciones y conductas mediante formas intencionadas de movimientos; es decir favorece las experiencias motricesde los niños.
En esta etapa de las practicas nos toco practicar con una nueva materia educación física, al pedir los temas con el maestro de la materia, me comento que yo podía trabajar cualquiertema del plan y fue así como al revisar los temas y las actividades elegí la más apropiada, para mis alumnos de primer grado.
En mi planeación tome en cuenta un proceso pedagógico y de intervencióndocente amplia y reflexible, por ello no existe una sola didáctica de la educación física que oriente la educación docente de una forma predeterminada ante las secciones.

Para desarrollar la planeacióntome como base fundamental el libro de plan y programas de estudios, en el apartado de educación física, y pensando en todas y cada una de las características del grupo me di a la tarea de elegir lamás dinámica y atractiva para el grupo, las 2 actividades que desarrolle fueron las de los espejos y el museo de cera, estas tenían como finalidad que el alumno reconozca su esquema corporal a...