Enfoque De Las Asignaturas Español Y Ciencias

ENSAYO
La Secretaría de Educación Pública en sus contenidos programáticos en las diferentes asignaturas que se imparten en la educación básica, en este caso Secundaria. Tienen un propósitomuy importante y es que los maestros y directivos conozcan sus componentes fundamentales, articulen acciones colegiadas para impulsar el desarrollo de en sus escuelas, mejoren sus prácticas docentes ycontribuyan a que los alumnos ejerzan efectivamente el derecho a una educación básica de calidad.
Su principal objetivo de las Asignaturas, es que el alumno, adquiera y desarrollar losconocimientos, las habilidades, los valores y las competencias básicas para seguir aprendiendo a lo largo de su vida; enfrentar los retos que impone una sociedad en permanente cambio, y desempeñarse de maneraactiva y responsable como miembros de su comunidad y ciudadanos del país.
Para esto es muy importante que los maestros empleen y desarrollen muy bien estos contenidos programáticos y atiendan muy bienlas orientaciones de los enfoques, de cada asignatura. Ya que, es en el aula donde se desenvuelven estos contenidos.
Los maestros antes que nada tiene que saber muy bien los enfoques de cada de lasasignaturas que impartirán, para que así las puedan desarrollar bien.
Es importante saber que las diferentes asignaturas tiene un enfoque diferente, donde el alumno desarrollara así mismo diferenteshabilidades. Pero estas a su vez tienen semejanzas en los enfoques, que se pueden emplear en cada una de ellas, para que así les ayuden a fortalecer las mismas habilidades. Todo esto para que nose pierda de vista el objetivo.
Como ya mencione es muy importante saber los enfoques de las asignaturas. El maestro es el responsable de desarrollar su clase. Necesita desarrollarlas bien, poneractividades y tener en cuenta la importancia de tener diferentes dinámicas, donde el alumno tenga más interés y no se les hagan tan tediosas. Donde se preserve el sentido de cada una de las materias...