Enfoque situacional
Páginas: 12 (2885 palabras)
Publicado: 24 de julio de 2013
INTRODUCCION
En el proceso de la investigación cuantitativa el paso 8 es la recolecciónde los datos.Es importante analizar los requisitos que un instrumento debe cubrirpara recolectar apropiadamente datos cuantitativos: confiabilidad,validez y objetividad.Los investigadores deben asegurarse de recolectar de forma idónea losdatos, de acuerdo con el planteamiento del problema y así minimizarlaposibilidad de cometer errores al recolectarlos.Elaborar un instrumento de medición requiere todo un proceso y existendiferentes alternativas para recolectar los datos: entrevistas /cuestionarios y otras más.Finalmente veremos el procedimiento de codificación de datoscuantitativos.
Recolección de los datos
Implica elaborar un plan detallado de procedimientos que nos conduzcan a reunirdatos con un propósito especifico. Y viene una vez que ya seleccionamos el diseño de investigación aprobiado y la muestra adecuada (probabilística o no probabilística)
El plan determina:
a. ¿Cuáles son las fuentes de donde vamos a obtener los datos?
b. ¿En donde se localizan tales fuentes?
c. ¿A través de qué medio o método vamos a recolectar los datos?
d. ¿De qué forma vamos a preparar losdatos recolectados para que puedan analizarse y respondamos al planteamiento del problema?
El plan se nutre de diversos elementos:
1. La Variables: conceptos o atributos a medir (contenidas en el planteamiento e hipótesis o directrices del estudio)
2. Las definiciones operacionales: la manera como hemosoperacionalizado las variables es crucial para determinar elmétodo para medirlas, locual a su vez, resulta fundamental pararealizar las diferencias de los datos.
3. La muestra
4. Los recursos disponibles:(de tiempo, apoyo institucional,económico, etc)El plan se implementa para obtener los datos requeridos y no olvidemosque todos los atributos, cualidades y variables deben ser medibles.Para recolectar los datos disponemos de una gran variedad deinstrumentos o técnicas,tanto cuantitativas como cualitativas, es porello que en un mismo estudio podemos utilizar ambos tipos. Incluso, hayinstrumentos como la prueba de propósito vital (PIL) (que evalúa elpropósito de vida de una persona) que en la misma prueba, tiene unaparte cuantitativa una cualitativa.
Ejemplo de un plan para la obtención de datos:
¿Cuál es la relación entre la satisfacción de las recompesas, elgrado de responsabilidad, el desarrollo personal y la confianza en si mismo en los trabajadores de la industria farmacéutica
PLAN Recolección de datos
¿Cuáles son las fuentes?
Trabajadores de laboratorios farmacéuticos en Honduras
¿Donde se localizan?
En las ciudad de Comayagua, Tegucigalpa, etc.
¿a través de que método vamos a recolectar datos?
Entrevistas(cuestionario)
¿De queforma vamos a prepararlo para que puedan analizarse?
Matriz de datos
¿Qué significa medir?
Medimos constantemente en la vida diaria. Por ejemplo
Medimos la hora en el reloj al despertarnos; al bañarnos ajustamos la temperatura del agua en la tina, calculamos la cantidad de café que haremos, etc.
medir significa “asignar números,símbolos o valores a las propiedades de objetos o eventos de acuerdo con reglas”.
La medición como el “proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos”, el cual se realiza mediante un plan explícito y organizado para clasificar y/o cuantificar los datos disponibles.
Un instrumento de medición adecuado es aquel que registra datosobservables que representan verdaderamente losconceptos o lasvariables que el investigador tiene en mente. En términos cuantitativos:capturo verdaderamente la “realidad” que deseo capturar.En toda investigación cuantitativa aplicamos un instrumento para medirlas variables contenidas en las hipótesis o las variables de interéscuando no hay hipótesis.
Requisitos que debe cumplir un instrumento de medición
Toda medición o instrumento de...
En el proceso de la investigación cuantitativa el paso 8 es la recolecciónde los datos.Es importante analizar los requisitos que un instrumento debe cubrirpara recolectar apropiadamente datos cuantitativos: confiabilidad,validez y objetividad.Los investigadores deben asegurarse de recolectar de forma idónea losdatos, de acuerdo con el planteamiento del problema y así minimizarlaposibilidad de cometer errores al recolectarlos.Elaborar un instrumento de medición requiere todo un proceso y existendiferentes alternativas para recolectar los datos: entrevistas /cuestionarios y otras más.Finalmente veremos el procedimiento de codificación de datoscuantitativos.
Recolección de los datos
Implica elaborar un plan detallado de procedimientos que nos conduzcan a reunirdatos con un propósito especifico. Y viene una vez que ya seleccionamos el diseño de investigación aprobiado y la muestra adecuada (probabilística o no probabilística)
El plan determina:
a. ¿Cuáles son las fuentes de donde vamos a obtener los datos?
b. ¿En donde se localizan tales fuentes?
c. ¿A través de qué medio o método vamos a recolectar los datos?
d. ¿De qué forma vamos a preparar losdatos recolectados para que puedan analizarse y respondamos al planteamiento del problema?
El plan se nutre de diversos elementos:
1. La Variables: conceptos o atributos a medir (contenidas en el planteamiento e hipótesis o directrices del estudio)
2. Las definiciones operacionales: la manera como hemosoperacionalizado las variables es crucial para determinar elmétodo para medirlas, locual a su vez, resulta fundamental pararealizar las diferencias de los datos.
3. La muestra
4. Los recursos disponibles:(de tiempo, apoyo institucional,económico, etc)El plan se implementa para obtener los datos requeridos y no olvidemosque todos los atributos, cualidades y variables deben ser medibles.Para recolectar los datos disponemos de una gran variedad deinstrumentos o técnicas,tanto cuantitativas como cualitativas, es porello que en un mismo estudio podemos utilizar ambos tipos. Incluso, hayinstrumentos como la prueba de propósito vital (PIL) (que evalúa elpropósito de vida de una persona) que en la misma prueba, tiene unaparte cuantitativa una cualitativa.
Ejemplo de un plan para la obtención de datos:
¿Cuál es la relación entre la satisfacción de las recompesas, elgrado de responsabilidad, el desarrollo personal y la confianza en si mismo en los trabajadores de la industria farmacéutica
PLAN Recolección de datos
¿Cuáles son las fuentes?
Trabajadores de laboratorios farmacéuticos en Honduras
¿Donde se localizan?
En las ciudad de Comayagua, Tegucigalpa, etc.
¿a través de que método vamos a recolectar datos?
Entrevistas(cuestionario)
¿De queforma vamos a prepararlo para que puedan analizarse?
Matriz de datos
¿Qué significa medir?
Medimos constantemente en la vida diaria. Por ejemplo
Medimos la hora en el reloj al despertarnos; al bañarnos ajustamos la temperatura del agua en la tina, calculamos la cantidad de café que haremos, etc.
medir significa “asignar números,símbolos o valores a las propiedades de objetos o eventos de acuerdo con reglas”.
La medición como el “proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos”, el cual se realiza mediante un plan explícito y organizado para clasificar y/o cuantificar los datos disponibles.
Un instrumento de medición adecuado es aquel que registra datosobservables que representan verdaderamente losconceptos o lasvariables que el investigador tiene en mente. En términos cuantitativos:capturo verdaderamente la “realidad” que deseo capturar.En toda investigación cuantitativa aplicamos un instrumento para medirlas variables contenidas en las hipótesis o las variables de interéscuando no hay hipótesis.
Requisitos que debe cumplir un instrumento de medición
Toda medición o instrumento de...
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