Enfoque E Investigacion

ENFOQUE DE LA INVESTIGACION.
El enfoque lo entendemos como la visión o perspectiva desde la cual se tratará el problema. Se han venido creando para tratar de explicar la complejidad y las interacciones entre nuevas variables que entran en juego en una investigación. Podría decirse que consiste en dividir en “partes” un problema para entenderlo y explicarlo.
A continuación, veremos los tipos deenfoque que plantea Roberto H. Sampieri.
Enfoque Cuantitativo:

Se fundamenta en un esquema deductivo y lógico, busca formular preguntas de investigación e hipótesis para posteriormente probarlas, confía en la medición estandarizada y numérica, utiliza el análisis estadístico, es reduccionista y pretende generalizar los resultados de sus estudios mediante nuestras representativas.
El enfoqueCuantitativo tiene las siguientes características:
1. El  investigador plantea un problema de estudio delimitado y concreto. Sus preguntas de investigación surgen a traves de cuestiones específicas.
2. Una vez planteado el problema de estudio, el investigador considera lo que se ha investigado anteriormente y construye un marco teórico (la teoría que habrá de guiar su estudio), del cualderiva una o varias hipótesis (cuestiones que va a examinar si son ciertas o no) y las somete a prueba durante el empleo de los diseños de investigación apropiados. Si los resultados corroboran las hipótesis o son congruentes con éstas, se aporta evidencia en su favor. Si se refutan, se descartan en búsqueda de mejores explicaciones y nuevas hipótesis. Al apoyar las hipótesis se genera confianza enla teoría que las sustenta. Si no es así, se descartan las hipótesis y, eventualmente la teoría.
3. Así, las hipótesis se generan antes de recolectar y analizar los datos.
4. La recolección de los datos se fundamenta en la medición. Esta recolección se lleva a cabo al utilizar procedimientos estandarizados y aceptados por una comunidad científica. Para que una investigación sea creíble yaceptada por otros investigadores, debe demostrarse que se siguieron tales procedimientos.
5. Debido a que los datos son producto de mediciones se representan mediante números y se deben analizar a través de métodos estadísticos.
6. En el proceso se busca el máximo control para lograr que otras explicaciones posibles distintas o “rivales” a la propuesta del estudio (hipótesis), seandesechadas y se excluya la incertidumbre y minimice el error. Es por esto que se confía en la experimentación y/o las pruebas de causa-efecto.
7.  Los análisis cuantitativos se interpretan a la luz de las predicciones iníciales (hipótesis) y de estudios previos (teoría). La interpretación constituye una explicación de cómo los resultados encajan en el conocimiento existente.
8. La investigacióncuantitativa debe ser lo más “objetiva”  posible. Los fenómenos que se observan y/o miden no deben ser afectados por el investigador. Éste debe evitar en lo posible que sus temores, creencias, deseos y tendencias influyan en los resultados del estudio o interfieran en los procesos y que tampoco sean alterados por las tendencias de otros.
9. En una investigación cuantitativa se pretendegeneralizar los resultados encontrados en un grupo o segmento (muestra) a una colectividad mayor (universo o población). También se busca que  los estudios efectuados puedan replicarse.
10. Al final, con los estudios cuantitativos se intenta explicar y predecir los fenómenos investigados buscando regularidades y relaciones causales entre elementos. Esto significa que la meta principal es laconstrucción y demostración de teorías.
11. Para este enfoque, se sigue rigurosamente el proceso y, de acuerdo con ciertas reglas lógicas, los datos generados poseen los estándares de validez y confiabilidad, y las conclusiones derivadas contribuirán a la generación de conocimiento.
12. Esta aproximación utiliza la lógica o razonamiento deductivo, que comienza con la teoría y de ésta se derivan...