Enfoques De Educaci N Inclusiva

Enfoques de educación inclusiva
1. Adoptar medidas educativas para atender la diversidad, tales como: educación intercultural para todos; educación con enfoque de género; diversificación de laoferta educativa; adaptación del currículo; elaboración de textos o imágenes que no contengan estereotipos de ninguna clase; extensión de la jornada escolar; y calendarios escolares flexibles según zonas ynecesidades, entre otras.

2. Proporcionar apoyo interdisciplinario a los docentes para la identificación y atención temprana y oportuna de las dificultades de aprendizaje.

3. Impulsar medidas paralograr un clima escolar favorable que propicie la integración, el respeto mutuo y la solución de conflictos a través del diálogo entre los diferentes actores de la comunidad educativa.”

4. Diseñaracciones específicas para asegurar, a determinados colectivos, el derecho a una educación de calidad en igualdad de condiciones: - Promover una educación intercultural y bilingüe para los pueblosoriginarios en todos los niveles educativos. - Dar prioridad a la mejora de la calidad de las escuelas unidocentes y multigrado de zonas rurales, vinculándolas al desarrollo local, definiendo estrategias deacompañamiento al trabajo de sus docentes y promoviendo la creación de redes entre escuelas.

5. Criterios y procedimientos flexibles de evaluación y de promoción. Desde la perspectiva de unaeducación inclusiva, el fin de la evaluación es identificar el tipo de ayudas y recursos que precisan para facilitar su proceso de enseñanza-aprendizaje y de desarrollo personal y social. Un aspecto quefavorece la atención a la diversidad, es que en muchos países se ha superado el modelo curricular en el que se gradúan los aprendizajes curso por curso, y se ha establecido la promoción automática. Larespuesta a las diferencias implica utilizar una variedad de procedimientos de evaluación que se adapten a distintos estilos, capacidades y posibilidades de expresión de los alumnos.

6. Proyectos...