enfoques modernos de la administracion
Páginas: 10 (2420 palabras)
Publicado: 30 de agosto de 2015
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder Popular para la Educación
Instituto Pedagógico de Maturín “Antonio Lira Alcalá”
Maturín-Edo-Monagas
Tutor: Bachilleres:
Mirian Padilla Centeno Andrea C.I: 19718910
Gómez Juan C.I: 17405877
Lares Enmaris C.I: 24759105
Restuccia Astrid C.I: 23531254
Maturín, Agosto de 2015Introducción
Antecedentes históricos de la administración
La administración existe desde el momento en que el hombre debió satisfacer sus necesidades para lo cual debió administrar los recursos para subsistir. Es por ello que los antecedentes históricos de la administración son infinitos y existen desde que el hombre es hombre.
La primera definición de administraciónfue elaborada en 5.000 A.C. por los sumerios quienes fueron además la primera civilización conocida que registró las operaciones. Dos mil cuatrocientos años más tarde, los egipcios fueron pioneros en lo que respecta a descentralización del mundo y las actividades.
En el imperio japonés, el comandante Sun Tsu (primer autor de estrategia militar de la historia) lo reconoció en su obra “El Arte de laGuerra” la necesidad de planear, dirigir y controlar, lo cual es una premisa muy importante hasta nuestros días. Por otra parte, el militar, historiador y filósofo griego Jeno Fonte desarrollo la idea de que administración es el arte separado.
Aproximadamente en 400 A.C., Ciro “El Grande de Persia” reconoció la necesidad de las relaciones humanas y el estudio de los materiales para ser máseficiente el trabajo.
El método de la partida doble de la administración contable fue creado en 1340 por L. Pacioli mientras que los hermanos Soranzo iniciaron el uso del libro diario y mayor. Años más tarde en 1776, el “Padre de la Economía” Adam Smith transmitió a los trabajadores manufactureros el principio de especialización y control para poner en práctica lo que otros solo habían desarrolladoteóricamente. Por su parte Robet Owen esbozo la necesidad de prácticas (Relaciones de personal reconocido y aplicado) además de capacitar al personal y brindarles mejores condiciones de trabajos a los obreros.
Todos estos antecedentes sumados a una enormidad de experiencias y postulados formulamos con anterioridad fueron la base de la que partieron los pensadores clásicos de la administración paradesarrollar su trabajo.
Taylor y la escuela de la administración científica
El contexto y su vida
Principales aportes
Reconocido como padre de la administración científica, su principal interés fue la elevación de la productividad mediante una mayor eficiencia en la producción y salario más alto para los trabajadores. Para lograrlo, inicio un estudio cronometrados de tiempos y movimientos,descomponiendo analíticamente el trabajo de los operarios con el fin de lograr el mayor rendimiento con el menor esfuerzo.
Comprobó el obrero medio producía mucho menos de lo que era potencialmente capaz. Concluyo que el obrero más dispuesto percibía que al final terminaba percibiendo la misma remuneración que su colega menos productivo, terminando por perder el interés y dejando de producir según sucapacidad. De ahí la necesidad de crear condiciones favorables a pagarle más a los obreros más productivos. Para motivar al personal, introdujo el sistema de incentivos de trabajo diferencial que consistía en crear dos tipos de tarifas.
Taylor pudo brindar una solución integral a los problemas de la industria de ese entonces que era el derroche de materiales y el despilfarro de tiempo de trabajo.Postulo que para aplicar la administración científica era necesaria una revolución mental, tanto como en la mente del trabajador como en la de la gerencia misma, que comprende los siguientes aspectos:
a) En lugar de que ambas partes estén en pugna por la división del superávit, deben unirse para aumentas éste.
b) Para efectuar cada tarea debe utilizarse el método científico a través de la...
Ministerio del poder Popular para la Educación
Instituto Pedagógico de Maturín “Antonio Lira Alcalá”
Maturín-Edo-Monagas
Tutor: Bachilleres:
Mirian Padilla Centeno Andrea C.I: 19718910
Gómez Juan C.I: 17405877
Lares Enmaris C.I: 24759105
Restuccia Astrid C.I: 23531254
Maturín, Agosto de 2015Introducción
Antecedentes históricos de la administración
La administración existe desde el momento en que el hombre debió satisfacer sus necesidades para lo cual debió administrar los recursos para subsistir. Es por ello que los antecedentes históricos de la administración son infinitos y existen desde que el hombre es hombre.
La primera definición de administraciónfue elaborada en 5.000 A.C. por los sumerios quienes fueron además la primera civilización conocida que registró las operaciones. Dos mil cuatrocientos años más tarde, los egipcios fueron pioneros en lo que respecta a descentralización del mundo y las actividades.
En el imperio japonés, el comandante Sun Tsu (primer autor de estrategia militar de la historia) lo reconoció en su obra “El Arte de laGuerra” la necesidad de planear, dirigir y controlar, lo cual es una premisa muy importante hasta nuestros días. Por otra parte, el militar, historiador y filósofo griego Jeno Fonte desarrollo la idea de que administración es el arte separado.
Aproximadamente en 400 A.C., Ciro “El Grande de Persia” reconoció la necesidad de las relaciones humanas y el estudio de los materiales para ser máseficiente el trabajo.
El método de la partida doble de la administración contable fue creado en 1340 por L. Pacioli mientras que los hermanos Soranzo iniciaron el uso del libro diario y mayor. Años más tarde en 1776, el “Padre de la Economía” Adam Smith transmitió a los trabajadores manufactureros el principio de especialización y control para poner en práctica lo que otros solo habían desarrolladoteóricamente. Por su parte Robet Owen esbozo la necesidad de prácticas (Relaciones de personal reconocido y aplicado) además de capacitar al personal y brindarles mejores condiciones de trabajos a los obreros.
Todos estos antecedentes sumados a una enormidad de experiencias y postulados formulamos con anterioridad fueron la base de la que partieron los pensadores clásicos de la administración paradesarrollar su trabajo.
Taylor y la escuela de la administración científica
El contexto y su vida
Principales aportes
Reconocido como padre de la administración científica, su principal interés fue la elevación de la productividad mediante una mayor eficiencia en la producción y salario más alto para los trabajadores. Para lograrlo, inicio un estudio cronometrados de tiempos y movimientos,descomponiendo analíticamente el trabajo de los operarios con el fin de lograr el mayor rendimiento con el menor esfuerzo.
Comprobó el obrero medio producía mucho menos de lo que era potencialmente capaz. Concluyo que el obrero más dispuesto percibía que al final terminaba percibiendo la misma remuneración que su colega menos productivo, terminando por perder el interés y dejando de producir según sucapacidad. De ahí la necesidad de crear condiciones favorables a pagarle más a los obreros más productivos. Para motivar al personal, introdujo el sistema de incentivos de trabajo diferencial que consistía en crear dos tipos de tarifas.
Taylor pudo brindar una solución integral a los problemas de la industria de ese entonces que era el derroche de materiales y el despilfarro de tiempo de trabajo.Postulo que para aplicar la administración científica era necesaria una revolución mental, tanto como en la mente del trabajador como en la de la gerencia misma, que comprende los siguientes aspectos:
a) En lugar de que ambas partes estén en pugna por la división del superávit, deben unirse para aumentas éste.
b) Para efectuar cada tarea debe utilizarse el método científico a través de la...
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