Enfoques y modalidades de investigación social
Páginas: 13 (3091 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ
NÚCLEO CARICUAO
SEDE: CHACAO
ENFOQUES Y MODALIDADES DE INVESTIGACIÓN SOCIAL
Caracas, mayo de 2011
Introducción
La investigación social y su práctica tienden al descubrimientode información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Es muy conveniente tener una noción detallada de los posibles tipos de investigación que se pueden seguir. Este conocimiento hace posible evitar equivocaciones en la elección del método adecuado para un procedimiento específico. Es importante destacar, que existen varios tipos de investigacionessociales clasificadas: según la finalidad, según el alcance temporal, según la profundidad, según la amplitud, según el carácter, según las fuentes, según el ambiente, dentro de las cuales se deben seguir una serie de procesos y enfoques que ayudan al investigador a lograr el objetivo planteado.
En el presente trabajo manejaremos conceptos y pretendemos a manera de plataforma con estosinstrumentos metodológicos, introducirnos en el apasionante mundo de la investigación, siendo está fundamental para el estudiante y para el profesional, ya que nos ayuda a formular nuevas teorías o modificar las existentes incrementando el conocimiento.
La investigación social
Se define como el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevosconocimientos en el campo de la realidad social (investigación pura) o que permite estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prácticas (investigación aplicada). Los primeros en utilizar el método científico en las ciencias sociales fueron los economistas del siglo XIX, como por ejemplo, Karl Marx, Cournot y Walras.Existen dos precisiones importantes sobre la acción investigadora. En primer lugar, es sistemática, es decir, está basada en relaciones lógicas fiables y no únicamente en creencias personales. Por otra parte, duda de si los resultados obtenidos son significativos y apunta las limitaciones inherentes a la investigación. Esta búsqueda implica en primer lugar la fijación de un objetivo, por tanto,dentro de la diversidad existe el propósito de describir un fenómeno y la búsqueda de respuestas y explicaciones que lo atañen.
Componentes del proceso
El proceso de investigación comprende el enfoque y el conjunto de métodos, técnicas y procedimientos de captación de información necesarios para construir preguntas y obtener respuestas pertinentes y fiables acerca de un problema. Dicho problemano tiene que ser, necesariamente, de trascendencia económica o social inmediata (aplicación práctica), sino que puede referirse a la creación de conocimiento sobre algún asunto (investigación pura). La manera de plantear preguntas y proponer soluciones puede seguir, básicamente, dos grandes vías o enfoques: una inductiva y otra deductiva (Método hipotético deductivo). Pueden utilizarse de formaindependiente o combinarse en una investigación, aunque la segunda parte de la formulación de las hipótesis que determinarán el proceso y la contrastación de los datos de respuesta.
Hay cinco grandes vías de acceso a la realidad social según el sociólogo Miguel Beltrán. A pesar de considerar que el científico no puede seguir un solo procedimiento con independencia de su disciplina académica o deltipo de realidad en la que opera (las ciencias sociales, o humanas, de la cultura, o de la historia) no se pueden imponer en las metodologías diseñadas por las ciencias físico-naturales, como la perspectiva positivista.
Se pueden encontrar distintos tipos de investigaciones sociales que se clasifican:
Según la finalidad
• Básica: tiene por objetivo principal aumentar los conocimientos...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ
NÚCLEO CARICUAO
SEDE: CHACAO
ENFOQUES Y MODALIDADES DE INVESTIGACIÓN SOCIAL
Caracas, mayo de 2011
Introducción
La investigación social y su práctica tienden al descubrimientode información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Es muy conveniente tener una noción detallada de los posibles tipos de investigación que se pueden seguir. Este conocimiento hace posible evitar equivocaciones en la elección del método adecuado para un procedimiento específico. Es importante destacar, que existen varios tipos de investigacionessociales clasificadas: según la finalidad, según el alcance temporal, según la profundidad, según la amplitud, según el carácter, según las fuentes, según el ambiente, dentro de las cuales se deben seguir una serie de procesos y enfoques que ayudan al investigador a lograr el objetivo planteado.
En el presente trabajo manejaremos conceptos y pretendemos a manera de plataforma con estosinstrumentos metodológicos, introducirnos en el apasionante mundo de la investigación, siendo está fundamental para el estudiante y para el profesional, ya que nos ayuda a formular nuevas teorías o modificar las existentes incrementando el conocimiento.
La investigación social
Se define como el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevosconocimientos en el campo de la realidad social (investigación pura) o que permite estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prácticas (investigación aplicada). Los primeros en utilizar el método científico en las ciencias sociales fueron los economistas del siglo XIX, como por ejemplo, Karl Marx, Cournot y Walras.Existen dos precisiones importantes sobre la acción investigadora. En primer lugar, es sistemática, es decir, está basada en relaciones lógicas fiables y no únicamente en creencias personales. Por otra parte, duda de si los resultados obtenidos son significativos y apunta las limitaciones inherentes a la investigación. Esta búsqueda implica en primer lugar la fijación de un objetivo, por tanto,dentro de la diversidad existe el propósito de describir un fenómeno y la búsqueda de respuestas y explicaciones que lo atañen.
Componentes del proceso
El proceso de investigación comprende el enfoque y el conjunto de métodos, técnicas y procedimientos de captación de información necesarios para construir preguntas y obtener respuestas pertinentes y fiables acerca de un problema. Dicho problemano tiene que ser, necesariamente, de trascendencia económica o social inmediata (aplicación práctica), sino que puede referirse a la creación de conocimiento sobre algún asunto (investigación pura). La manera de plantear preguntas y proponer soluciones puede seguir, básicamente, dos grandes vías o enfoques: una inductiva y otra deductiva (Método hipotético deductivo). Pueden utilizarse de formaindependiente o combinarse en una investigación, aunque la segunda parte de la formulación de las hipótesis que determinarán el proceso y la contrastación de los datos de respuesta.
Hay cinco grandes vías de acceso a la realidad social según el sociólogo Miguel Beltrán. A pesar de considerar que el científico no puede seguir un solo procedimiento con independencia de su disciplina académica o deltipo de realidad en la que opera (las ciencias sociales, o humanas, de la cultura, o de la historia) no se pueden imponer en las metodologías diseñadas por las ciencias físico-naturales, como la perspectiva positivista.
Se pueden encontrar distintos tipos de investigaciones sociales que se clasifican:
Según la finalidad
• Básica: tiene por objetivo principal aumentar los conocimientos...
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