Enfoques Y Modelos Curriculares

Enfoques Curriculares — Presentation Transcript
• 1. CURRÍCULO 1TEMA : Enfoques Curriculares.Elaborado por :Lic. Elsa Ramos.
• 2. INDICE.Enfoques Curriculares.Enfoque Psícologista.EnfoqueAcademicista e Intelectualista.Enfoque Tecnológico.Enfoque Socio –Reconstruccionista. Enfoque Dialéctico.
• 3. Enfoques curriculares constituyen el énfasis teórico que se adapta en determinado sistemaeducativo.Se caracteriza y organiza internamente los elementos que constituyen el currículo.Esto implica que el enfoque curricular es que orienta los planteamientos curriculares que se concretan en accionesespecíficas de diseño curricular.
• 4. Diferentes Enfoques Curriculares.Psícologista.Tecnológico.Academecísta e Intelectualista.Enfoques Curriculares.Socio –Reconstruccionista.Dialéctico.
• 5.Enfoque Psicologista.Se centra en los análisis psicológicos del individuo.Pueden adaptar un carácter conductista, personalista de acuerdo con la concepción del individuo que se maneja.
• 6. EnfoqueAcademicista e Intelectualista.Este enfoque se centra en la valoración de contenido cultural sistematizado y en el proceso de transmisión de ese sentido.Acentúa el carácter instrumental de la escuela comotransmisora de la cultura universal, visualizada como asignatura aislada.
• 7. Enfoque Tecnológico.Pretende alcanzar mayor racionalidad en el proceso de transmisión de los contenidos educacionalespara que este sea mas eficiente.
• 8. Enfoque Socio –Reconstruccionista. Este enfoque pretende transformar la educación en un proceso de socialización o culturalización de la persona.Acude a posicionesteóricas como el liberalismo idealista, y algunos aspectos provenientes de la economía política y del estructuralismo antropológico y la cibernética social.
• 9. Enfoque Dialéctico.Enfatiza en elcarácter de acción socialmente productiva de la educación.Asume como esencial en el currículo, la praxis, el sujeto y la realidad.
• 10. El Enfoque Curricular puede variar de acuerdo con la Política...