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Manual Técnico enlace Media Superior 2008-2010 Manual Técnico de la prueba Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares de Educación Media Superior (enlace ms)

D.R. © 2012, Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (Ceneval) Av. Camino al Desierto de los Leones 19, Col. San Ángel, Deleg. Álvaro Obregón, C.P. 01000, México, D.F. www.ceneval.edu.mxDiseño y formación: Álvaro Edel Reynoso Castañeda

Febrero de 2012

Directorio del Ceneval
Director General Mtro. Rafael Vidal Uribe

Directora General Adjunta de Programas Especiales Dra. Rocío Llarena de Thierry

Directora de Programas para la Administración Pública Dra. Alejandra Zúñiga Bohigas

Coordinación de la prueba Lic. Sandra Reyes Lüscher

Elaboración Lic. Sandra Reyes LüscherDra. Alejandra Zúñiga Bohigas

Equipo de colaboración Lic. Araceli Castillo Núñez Lic. Erika Asunción González Mendieta Lic. Rubén Lugo Campos Psic. José Rodrigo Alanis Quezada Psic. Laura Audiffred Maldonado Lic. Sandra Villagómez Pérez Lic. Martha Verónica Contreras Valdés Lic. Claudia Guadalupe Durán Velandia Mtra. María del Carmen Zafrilla Sánchez Lic. Rafael Kornhauser García

ÍndicePresentación 1. 2. Antecedentes Características generales de la prueba
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 Objetivo Propósito Población objetivo Características psicométricas Alcances y limitaciones Administración Resultados 11

15

19 20 20 20 20 22 23 23

3.

Desarrollo de la prueba
3.1 Definición del contenido
3.1.1 Habilidad Lectora 3.1.2 Habilidad Matemática

3.2 Estructura de la prueba3.2.1 Especificaciones de reactivos

3.3 Elaboración y validación de reactivos
3.3.1 Capacitación a elaboradores y validadores 3.3.2 Revisión cualitativa
3.3.2.1 Revisión técnica 3.3.2.2 Validación con especialistas 3.3.2.3 Revisión de estilo

3.3.3 Revisión Cuantitativa
3.3.3.1 Calibración de reactivos 3.3.3.2 Corrección y validación externa

3.3.4 Mantenimiento del banco de reactivos3.4 Ensamble de la prueba
3.4.1 Revisión editorial e impresión del instrumento

25 27 28 33 36 37 37 38 39 39 40 40 41 42 44 44 45 47

4.

Aplicación
4.1 Diseño muestral

49 50

5.

Calificación
5.1 Confiabilidad de la prueba 5.2 Establecimiento de puntos de corte y definición de niveles de desempeño
5.2.1 Análisis empírico 5.2.2 Análisis de juicio
5.2.2.1 Niveles de dominio dela Habilidad Lectora 5.2.2.2 Niveles de dominio de la Habilidad Matemática

53 54 54 54 55 56 57 58 58

5.2.3 Validación de los puntos de corte

5.3 Equiparación de las pruebas

6.

Resultados
6.1 Reporte de resultados 6.2 Usos y difusión de resultados 6.3 Cuestionarios de contexto

63 65 67 68

7.

Reflexiones acerca de la prueba
7.1 Comparación con evaluaciones similares 7.2enlace Media Superior y la riems

71 74 77

Referencias Anexo I Grupos de trabajo

79

81

Índice
Anexo II Datos psicométricos de los reactivos piloteados Anexo III Parámetros versión operativa 2008 Anexo IV Marco muestral. Levantamiento de datos de la prueba Anexo V Establecimiento de los puntos de corte y generación de algoritmo de calificación Anexo VI Validación de los puntos de corteAnexo VII Equiparación
93

97

103

111

115

131

Presentación
Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior (Ceneval) es una institución no lucrativa cuya misión es contribuir a elevar la calidad de la educación en México, por medio del diseño y la aplicación de instrumentos de evaluación válidos, confiables y pertinentes. Estos instrumentos proporcionaninformación acerca de los conocimientos y habilidades que las personas adquieren al participar en procesos formales o informales de aprendizaje. Es importante que un instrumento de evaluación cuente con un reporte detallado de los procedimientos que se siguieron en el diseño y elaboración de una prueba para alcanzar altos niveles de calidad técnica. Este Manual Técnico resume la evidencia que fundamenta...