ENRIQUE BAMBOZZI Escritos pedagogicos
1 - NOCIONES SOBRE PEDAGOGIA Y EDUCACION
Existe una práctica social a la que denominamos EDUCACION y, al mismo tiempo damos por sentada la existencia deuna reflexión en torno a esa práctica que denominamos PEDAGOGIA.
Pero no toda practica social es educacion ni toda reflexion es pedagogia.
Entendemos a la EDUCACION como un hecho concreto, situado ysignificado
históricamente, cuya intencion es mejorar a la persona integramente
Por su parte, entendemos a la PEDAGOGIA como una reflexión igualmente
concreta y situada históricamente cuyaintencionalidad es construir una
trama argumentativa del acto de educar.
Por lo tanto la educación como la pedagogía tienen en común el mejoramiento integral de la persona, con una intencionalidad formativa,con una actitud permanente a formarse.
El mejoramiento es integral si promueve en la persona:
- el desarrollo de la libertad – es decir de optar,
- desarrollo de la razon - o discernir, y
- eldesarrollo del lenguaje - o comunicación de ideas
La pedagogía se ubica como una ciencia autónoma que convoca desde su
especificidad a otras ciencias para colaborar en la formación integral de lapersona que tiene por objetivo EDUCAR.
PROBLEMATIZACION
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EDUCACIONPEDAGOGIA
Hecho concreto reflexion
- intencion-
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MEJORAMIENTO INTEGRAL DE LAPERSONA
Desarrollo de - libertad
- razon
- lenguaje
2 – LA EDUCACION:
La educacion es una practicaintencional
La educacion es una practica Social productora, reproductora y transformadora del orden social.
La educacion es una practica se Selección y Transmision de Bienes Culturales.
Conclusion:...
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