Evaluación Pedagógica De Lengua Escrita
I. NOCION DE PALABRA DENTRO DEL ENUNCIADO.
1. Se leen en voz alta los siguientes enunciados:
a. Yo he jugado por mucho tiempoen el terreno de mi hermano.
b. Encima del escritorio grande está un libro muy interesante.
Consigna: dime cuántas palabras dije en cada uno de los enunciados.
2. Se le pide alniño que escriba cada uno de los enunciados anteriores, en caso de n o recordarlos se le pueden repetir.
3. Escribe enunciados que tengan el siguiente número de palabras: ocho , cinco.
4.Separa este enunciado en dos formas diferentes para que resulten dos ideas distintas
II. ANALISIS DEL ERROR DENTRO DE LA ESCRITURA.
1. Autodictado:
Consigna: díctate una palabracorta, una palabra larga y un enunciado.
2. Díctado de un texto:
El 24 de Diciembre.
El 24 de Diciembre se celebra la noche buena. El año pasado fuimos a casa de mi tío José acelebrarla. En su casa había un cotorrito, decía: “guapa”, “guapa”. Después cenamos pozole y brindamos con sidra, por tanto brindar me sentí mareado y me quedé bien dormido.
3. Redacción.
Platícameacerca de tu actividad favorita:
Escríbeme lo que me platicaste.
Se le modifica a dos enunciados de la redacción en el primer caso un artículo y en el segundo un verbo para observar si elniño puede realizar los ajustes gramaticales adecuados.
III. ORTOGRAFIA
1. Se le presenta al niño una lista de palabras y un texto con espacios en blanco.
Consigna: Escoge de lassiguientes palabras la que debe ir en cada espacio en blanco de acuerdo a las ideas que se plantearon en el texto. Una de las palabras se repite
Hecha pública ola publicó hola casa ay casa haytubo tomó arroyo tomó arrollo echa tomo
Margarita margarita tuvo.
Doña______________, al salir de su casa, saluda a su vecina diciéndole: “_________, voy de prisa porque mi esposo...
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