Ensallo

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UNIVERSIDAD DE ORIENTE.
NUCLEO BOLIVAR – UNIDAD EXPERIMENTAL PUERTO ORDAZ.
ALUMNO: DAVID YDROGO.





PROFESORA: LEDY RAMIREZ.
CIUDAD GUAYANA, ENERO DEL 2011.

Este ensayo trata de las influencias que tiene el pensamiento en la creatividad del ser humano como tal; En el desarrollo de la creatividad es muy importante para el día a día y trabaja junto con el pensamientocreativo, sus aspectos, características, etapas entre otras serán estudiadas a continuación, y se determinaran un conjunto de estrategias creativas para facilitar la interpretación, el análisis o el estudio de problemas o temas.
También se puede decir que el cerebro produce el pensamiento con la ayuda de cada hemisferio el derecho e izquierdo; ya que ambos hemisferios están conectados entre si por unaestructura denominada cuerpo calloso, formado por millones de fibras nerviosas que recorren todo el cerebro.
Gracias a estas fibras, los dos hemisferios están continuamente conectados.
Cada hemisferio esta especializada en funciones diferentes, de ahí que uno de los aspectos fundamentales en la organización del cerebro lo constituyan las diferencias funcionales que existen entre los doshemisferios, ya que se ha descubierto que cada uno de ellos esta especializado en conductas distintas.
Conviene saber también, que existe una relación invertida entre los dos hemisferios y nuestro cuerpo. Por consiguiente, el hemisferio derecho se encarga de coordinar el movimiento de la parte izquierda de nuestro cuerpo, y el hemisferio izquierdo coordina la parte derecha.
La parte derecha estarelacionada con la expresión no verbal.
Y esta demostrado que en él se ubican la percepción u orientación espacial, la conducta emocional (facultad para expresar y captar emociones), facultad para controlar los aspectos no verbales de la comunicación, intuición, reconocimiento y recuerdo de caras, voces y melodías. El cerebro derecho piensa y recuerda en imágenes.
Ya que diversos estudios han demostradoque las personas en las que su hemisferio dominante es el derecho estudian, piensan, recuerdan y aprenden en imágenes, como si se tratara de una película sin sonido. Estas personas son muy creativas y tienen muy desarrollada la imaginación.
El hemisferio izquierdo es el dominante en la mayoría de los individuos.
Parece ser que esta mitad es la más compleja, esta relacionada con la parte verbal;En él se encuentran dos estructuras que están muy relacionadas con la capacidad lingüística del hombre, el “Área de Broca” y “Área de Wernicke” (áreas especializadas en el lenguaje y exclusivas del ser humano).
La función específica del “Área de Broca” es la expresión oral, es el área que produce el habla.
Y un daño en esta zona produce afasia, es decir, imposibilidad al sujeto para hablar yescribir.
El “Área de Wernicke” tiene como función especifica la comprensión del lenguaje, ya que es el área receptiva del habla.
Y si esta zona llega a dañarse se produce una dificultad para expresar y comprender el lenguaje.
Además de la función verbal el hemisferio izquierdo tiene otras funciones como capacidad de análisis, capacidad de hacer razonamientos lógicos, abstracciones, resolverproblemas numéricos, aprender información teórica, hacer deducciones…
El hemisferio que más se ha estudiado ha sido el izquierdo, ya que la mayoría de los estudios apuntan a que se trata del hemisferio dominante.
Parece ser que en los diestros domina el hemisferio izquierdo, y en los zurdos el hemisferio derecho.
Pero esto no quiere decir que tanto zurdos como diestros no puedan desarrollar mejorel hemisferio no dominante, ya que como se ha dicho anteriormente ambos están conectados.
Ya que, las personas que tienen el cerebro muy desarrollado, utilizan simultáneamente los dos hemisferios y de allí ser más creativos.
El pensamiento es la actividad y ceración de la mente; es decir de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente...
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