ensayito

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SESION 2


La gran necesidad que tiene el hombre de hacer conciencia sobre el deterioro que sufre el planeta, lo ha llevado a emprender estrategias que ayuden a contrarrestar talsituación.
Aunque la escuela, en algunas ocasiones es vista como una guardería y a los profesores como niñeras se ha relegado en ellos el manejo del tema sobre la contaminación, y se hanintegrado en las diferentes asignaturas, contenidos y actividades que tienen como objetivo concientizar a los alumnos, quienes son la voz joven de nuestro país, sobre la importancia del cuidado del medioambiente.
El trabajo de los docentes implica mucho compromiso y responsabilidad; ya que, en la escuela no solo se manejan contenidos de conocimiento y cultura general, ahora también se tienenque trabajar los valores y la conciencia cívica, cultural y no menos importante la ambiental.
Para lograr lo anterior es de suma importancia entender, en primer lugar, que la educaciónambiental formal debe estar basada en las necesidades económicas del país y en segundo lugar que no todo lo propio de la educación depende de factores o políticas educativas. Sin embargo, es deber yobligación de cada docente integrar los temas de educación ambiental, de manera transversal en todo el proceso educativo rescatando los valores y la buena convivencia. Las interrogantes a lo anterior son ¿cómo?¿Dónde? ¿con qué material? Si no se cuenta con el equipamiento indispensable para realizarlo.
Cabe aclarar que aun y con las carencias, el tema se trabaja con actividades que son vigiladas yevaluadas.
Las estrategias pedagógicas empleadas tienen como objetivo concientizar y poner en práctica lo trabajado en los centros escolares, con el alumno, con la familia del alumno y con lasociedad misma.
Sería muy bueno que antes de pedir que dicho tema se trabaje en las escuelas, se dote a éstas de los requerimientos necesarios para hacerlo. También que a los docentes se les...