Ensayo Capitulo 1Y2 Metodologia De La Investigacion
Páginas: 5 (1140 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2011
Introducción
En el siguiente ensayo se abordará el tema: Los enfoques cuantitativos y cualitativos en la investigación científica.
Para esto es importante saber cuál es la definición de la investigación, algunos de los momentos históricos más importantes de la investigación, cuáles son sus enfoques, las características y las diferencias entre cada enfoque.
Asimismo la forma de cómo seinician las investigaciones, mediante ideas, además se habla de las fuentes que inspiran ideas de investigación y la manera de desarrollarlas, para así plantear investigación científica, mezclando los enfoques cualitativo y cuantitativo en la investigación.
La investigación es:
Un conjunto de procesos sistemáticos que se aplican al estudio de un fenómeno.
Enfoques:
Los enfoques que sehan presentado en la investigación: a lo largo de la historia de la ciencia han surgido diversas corrientes del pensamiento tales como el empirismo, el materialismo dialéctico, el positivismo, la fenomenología, el estructuralismo y diversos marcos interpretativos.
En el siglo pasado tales corrientes se han polarizado en dos fuentes principales para investigar y son: el enfoque cuantitativo ycualitativo de la investigación.
El enfoque cuantitativo es un conjunto de procesos secuencial y probatorio donde no se puede brincar o eludir ningún paso. En las ciencias sociales se origina fundamentalmente en la obra de Auguste Comte (1798‐1857) y Émile Durkheim (1858‐1917). Ellos propusieron que el estudio sobre los fenómenos sociales requiere ser “científico”, además sostenían que todas las“cosas” o fenómenos que estudiaban las ciencias eran medibles. Tales autores tuvieron una la influencia significativa de Francis Bacon (1561‐1626), John Locke (1632‐1704) e Immanuel Kant (1724–1804).
El enfoque cualitativo se guía por áreas o temas significativos de investigación tiene su origen en otro pionero de las ciencias sociales: Max Weber (1864‐1920), quien introduce el término versteheno “entender”, reconoce que además de la descripción y medición de variables sociales, deben considerarse los significados subjetivos y la comprensión del contexto donde ocurre el fenómeno.
Ambos enfoques emplean procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar conocimientos, por lo que la definición previa de investigación se aplica a los dos por igual.
SegúnGrinnell, 1997 se utilizan cinco fases similares y relacionadas entre sí las cuales son:
1) Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos.
2) Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizada.
3) Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
4) Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.5) Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar, y fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.
Sin embargo aunque comparten las estrategias antes mencionadas cada uno de los enfoques tiene sus propias características.
Características del enfoque cuantitativo
Mide fenómenos
Utiliza estadísticas
Prueba hipótesis
Hace análisisde causa-efecto
Características del enfoque cualitativo
Explora los fenómenos en profundidad
Se conduce básicamente en ambientes naturales
Los significados se extraen de los datos
No se fundamenta en la estadística
Diferencias
Cualitativo: busca principalmente dispersión o expansión de los datos e información.
Cuantitativo: Pretende intencionalmente delimitar lainformación.
Nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea
Las investigaciones se originan en ideas sin importar el enfoque ya sea cualitativo o cuantitativo que debemos seguir. Cuando se inicia una investigación lo primordial es la idea, las ideas constituyen el primer acercamiento al problema que se debe investigar, esto en cuanto a la perspectiva...
En el siguiente ensayo se abordará el tema: Los enfoques cuantitativos y cualitativos en la investigación científica.
Para esto es importante saber cuál es la definición de la investigación, algunos de los momentos históricos más importantes de la investigación, cuáles son sus enfoques, las características y las diferencias entre cada enfoque.
Asimismo la forma de cómo seinician las investigaciones, mediante ideas, además se habla de las fuentes que inspiran ideas de investigación y la manera de desarrollarlas, para así plantear investigación científica, mezclando los enfoques cualitativo y cuantitativo en la investigación.
La investigación es:
Un conjunto de procesos sistemáticos que se aplican al estudio de un fenómeno.
Enfoques:
Los enfoques que sehan presentado en la investigación: a lo largo de la historia de la ciencia han surgido diversas corrientes del pensamiento tales como el empirismo, el materialismo dialéctico, el positivismo, la fenomenología, el estructuralismo y diversos marcos interpretativos.
En el siglo pasado tales corrientes se han polarizado en dos fuentes principales para investigar y son: el enfoque cuantitativo ycualitativo de la investigación.
El enfoque cuantitativo es un conjunto de procesos secuencial y probatorio donde no se puede brincar o eludir ningún paso. En las ciencias sociales se origina fundamentalmente en la obra de Auguste Comte (1798‐1857) y Émile Durkheim (1858‐1917). Ellos propusieron que el estudio sobre los fenómenos sociales requiere ser “científico”, además sostenían que todas las“cosas” o fenómenos que estudiaban las ciencias eran medibles. Tales autores tuvieron una la influencia significativa de Francis Bacon (1561‐1626), John Locke (1632‐1704) e Immanuel Kant (1724–1804).
El enfoque cualitativo se guía por áreas o temas significativos de investigación tiene su origen en otro pionero de las ciencias sociales: Max Weber (1864‐1920), quien introduce el término versteheno “entender”, reconoce que además de la descripción y medición de variables sociales, deben considerarse los significados subjetivos y la comprensión del contexto donde ocurre el fenómeno.
Ambos enfoques emplean procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar conocimientos, por lo que la definición previa de investigación se aplica a los dos por igual.
SegúnGrinnell, 1997 se utilizan cinco fases similares y relacionadas entre sí las cuales son:
1) Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos.
2) Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizada.
3) Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
4) Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.5) Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar, y fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.
Sin embargo aunque comparten las estrategias antes mencionadas cada uno de los enfoques tiene sus propias características.
Características del enfoque cuantitativo
Mide fenómenos
Utiliza estadísticas
Prueba hipótesis
Hace análisisde causa-efecto
Características del enfoque cualitativo
Explora los fenómenos en profundidad
Se conduce básicamente en ambientes naturales
Los significados se extraen de los datos
No se fundamenta en la estadística
Diferencias
Cualitativo: busca principalmente dispersión o expansión de los datos e información.
Cuantitativo: Pretende intencionalmente delimitar lainformación.
Nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea
Las investigaciones se originan en ideas sin importar el enfoque ya sea cualitativo o cuantitativo que debemos seguir. Cuando se inicia una investigación lo primordial es la idea, las ideas constituyen el primer acercamiento al problema que se debe investigar, esto en cuanto a la perspectiva...
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