Ensayo como genero literario

EL ENSAYO COMO GÉNERO LITERARIO
El ensayo es un escrito que expone una interpretación personal y subjetiva de cualquier tema, sin profundizar en él, con una finalidad divulgativa. Hay ensayos históricos, filosóficos, científicos, literarios, estéticos..., sin que en ningún caso sea preciso buscar la solución definitiva ni el estudio exhaustivo de las cuestiones planteadas. Características delensayo. El ensayo, aunque es un género literario muy heterogéneo, presenta las siguientes características básicas:  Variedad y amplitud de los temas tratados: literarios, filosóficos, religiosos, humanísticos, etc.  Libertad de tono y estilo (lírico, retórico, emocionado, meditativo...).  Relativamente breve, aunque existen obras ensayísticas que poseen la extensión de un libro.  Estructuraabierta. Lo que implica un planteamiento subjetivo del tema.  Lenguaje conceptual, expositivo o discursivo.  Estilo elegante y ameno. Algunos géneros ensayísticos:  Opúsculo-folleto: de extensión menor que la del libro; los dos términos son sinónimos, pero suele adjudicarse al primero una dignidad ideológica carente en el segundo.  Discurso: Exposición de su pensamiento que hace alguien al públicocon un fin persuasivo.  Panfleto: Es un folleto u hoja de propaganda política o de ideas de cualquier clase.  Artículo: Texto de escasa extensión sobre un tema determinado, que se inserta en la prensa escrita.  Manifiesto: Documento en el que una persona, grupo o entidad pública sus intenciones. Son famosos los manifiestos románticos o vanguardistas.  Estudio y tratado: textos de ciertaextensión, que sistematizan un determinado saber o materia y que están más cerca del lenguaje científico que del ensayístico. Modos discursivos
La exposición La exposición es la presentación de un tema cualquiera con el propósito de darlo a conocer y que lo comprendan otras personas. El tono de una exposición es objetivo, no emocional. El vocabulario utilizado es preciso y apropiado. La disposiciónmás frecuente de un texto expositivo es aquélla que distingue tres partes: 1. Inicio (se presenta la tesis o idea que el escritor pretende comunicar) 2. Desarrollo (se ilustra la tesis mediante ejemplos, datos, argumentos, etc. Es decir, se produce una explicación de la idea general contenida en el inicio) 3. Conclusión (se resumen las ideas que se deducen de lo expuesto en el inicio y en eldesarrollo de la exposición). Los contenidos se pueden ordenar de cinco formas principales:  Cronológicamente (lo que sucede antes y lo que sucede después, o viceversa).  Por orden de importancia (primero lo fundamental y después lo accesorio, o viceversa).  Por comparación y contraste (comparando u oponiendo dos hechos, dos acciones, dos ideas...).  Mediante las relaciones causa-efecto, o viceversa. Mediante ejemplos y datos que confirmen la tesis inicial. La argumentación es una variedad discursiva con la cual se pretende defender una opinión y persuadir de ella a un receptor mediante pruebas y razonamientos. En un texto argumentativo aparecerán dos elementos fundamentales: la tesis y el cuerpo argumentativo. La tesis es la idea fundamental sobre la cual se reflexiona y se argumenta. Elcuerpo argumentativo es la aportación de todo tipo de «razones» que permiten al autor convencer al destinatario. Se denominan argumentos. Las formas básicas en que se estructuran estos argumentos son:  Estructura inductiva. Se parte de los hechos concretos para establecer una idea general. La tesis final sirve como conclusión de todo el proceso argumentativo.  Estructura repetitiva: Se repite lamisma tesis a lo largo del texto.  Estructura deductiva: Se parte de una idea general (tesis inicial) para llegar a una

La argumentación:

conclusión concreta. Estructura paralela: Se presentan diferentes tesis y se van argumentando al mismo tiempo. Estructura encuadrada: Se parte de una idea general, con argumentos que generan, como conclusión, otra tesis final. Tipos de argumentos: 1....