Ensayo De Bases Filosoficas
Páginas: 4 (982 palabras)
Publicado: 29 de septiembre de 2011
BASES FILOSOFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO.
ENSAYO FINAL.
PROF: JESÚS FRANCISCO RODRÍGUEZ ALDAY.
DOCENTE EN FORMACION: JUAN PABLO VELA CATALÁN.
1° SEMESTRE.1° “A”
CHILPANCINGO DE LOS BRAVO, GRO, 20 DE ENERO DE 2010.
INTRODUCIÓN.
Durante el tiempo que estuvimos estudiando el curso de Bases Filosóficas Legales ya Organizativas Del SistemaEducativo Mexicano, pudimos aprender sobre las leyes que rigen el sistema de gobierno y solo aprendimos artículos, sino que tambien supimos como es que se aplican este tipo de leyes y como es que seaprueban en el Diario Oficial De La Federación y los beneficios que traen al sistema educativo Mexicano.
Razonamos sobre las situaciones que vive nuestro país y como afecta a la educación, y cómo podríamosayudar siendo maestros, aprendimos muchos términos que ahora usamos para hablar y escribir correctamente y todos los conocimientos adquiridos en este curso no solo nos sirvieron para uso único en estamateria sino que tuvieron relación con las demás asignaturas, teniendo en cuenta que mientras tengamos la disposición de trabajar para mejorar nosotros mismos no podremos alcanzar nuestrospropósitos.
Con las observaciones que realizamos pude darme cuenta, de que en esta materia nos hablo de que todo sistema de trabajo tiene principios y que estos la rigen, y eso mismo observamos en cada una delas escuelas que visitamos, todas ellas tienen sus principios en las que se basan para trabajar y así cada una de ellas puede obtener mejores resultados.
Al discutir durante la clase acerca de laintegración educativa y como la creación de nuevas leyes, han surgido para mejorar la educación en el ámbito de la educación especial es el conocimiento más significativo hasta ahora.
DESARROLLO.Llego un momento en que el curso tomo más sentido para mí, y eso fue cuando abordamos el tema de La educación Obligatoria: su sentido educativo y social. Fue un gran avance para mí ya que no hablamos...
ENSAYO FINAL.
PROF: JESÚS FRANCISCO RODRÍGUEZ ALDAY.
DOCENTE EN FORMACION: JUAN PABLO VELA CATALÁN.
1° SEMESTRE.1° “A”
CHILPANCINGO DE LOS BRAVO, GRO, 20 DE ENERO DE 2010.
INTRODUCIÓN.
Durante el tiempo que estuvimos estudiando el curso de Bases Filosóficas Legales ya Organizativas Del SistemaEducativo Mexicano, pudimos aprender sobre las leyes que rigen el sistema de gobierno y solo aprendimos artículos, sino que tambien supimos como es que se aplican este tipo de leyes y como es que seaprueban en el Diario Oficial De La Federación y los beneficios que traen al sistema educativo Mexicano.
Razonamos sobre las situaciones que vive nuestro país y como afecta a la educación, y cómo podríamosayudar siendo maestros, aprendimos muchos términos que ahora usamos para hablar y escribir correctamente y todos los conocimientos adquiridos en este curso no solo nos sirvieron para uso único en estamateria sino que tuvieron relación con las demás asignaturas, teniendo en cuenta que mientras tengamos la disposición de trabajar para mejorar nosotros mismos no podremos alcanzar nuestrospropósitos.
Con las observaciones que realizamos pude darme cuenta, de que en esta materia nos hablo de que todo sistema de trabajo tiene principios y que estos la rigen, y eso mismo observamos en cada una delas escuelas que visitamos, todas ellas tienen sus principios en las que se basan para trabajar y así cada una de ellas puede obtener mejores resultados.
Al discutir durante la clase acerca de laintegración educativa y como la creación de nuevas leyes, han surgido para mejorar la educación en el ámbito de la educación especial es el conocimiento más significativo hasta ahora.
DESARROLLO.Llego un momento en que el curso tomo más sentido para mí, y eso fue cuando abordamos el tema de La educación Obligatoria: su sentido educativo y social. Fue un gran avance para mí ya que no hablamos...
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