ENSAYO DE CULTURA


Trabajo Práctico: La escuela y los medios
1. ¿Qué cambios se producen entre los viejos y los nuevos medios?
2. ¿Cómo impacta estas transformaciones en la escuela?
3. ¿Cuáles deberían ser losobjetivos educativos?
4. ¿Qué significa que los medios “Se vuelvan autónomos de las instituciones clásicas de la educación?”
5. ¿Qué rol juegan las tecnologías en la relación entre autonomía ycontrol?
6. ¿Qué ofrecen los medios de comunicación a los jóvenes en oposición a la escuela tradicional?
7. ¿Cómo puede resolver la tensión autonómica y control en los espacios educativos?
8. ¿Cuáles sonlos objetivos de la educación en medios?
9. Definir las principales características de la teoría de la comunicación y compararla con los modelos educativos.
10. Dar ejemplos de actividades deanálisis y/o producción para trabajar en la escuela con: diarios, revistas, etc.
1) La historia de los medios se inicia con los primeros impresos en el siglo xviii, has tal acá se requería de saberesletrados para estar incluidos, ya en el siglo xx las cosas cambian con la aparición de la radio; llegando a los hogares en directo y con la televisión hablando del avance audiovisual. Actualmente lastecnologías digitales son el auge, logrando pluralizar la producción, porque cualquiera puede ser consumidor y productor al mismo tiempo.
2) La escuela en este contexto, tiene noción que en la sociedad elsaber se produce y circula por los medios, por lo que es función de la institución educativa saber sobre qué tipo de saberes y que operaciones se están proponiendo en ellos. Se hace referencia apensar propuestas pedagógicas que desafíen a los chicos no los aburra y los ayude a valorar la conceptualización, identificación de reglas, etc.
3) Los objetivos educativos deberían ser educar a lasnuevas generaciones, para que sean usuarios y productores críticos, interesados y reflexivos.
4) La acción de instituciones no tradicionalmente educativas, pueden dotar a los individuos de ciertos...