Ensayo De Desarrollo Rural

Como aprovechar los diagnósticos participativos para convertirlos en proyectos de extensión rural?

Según estudios realizados con relación al crecimiento de la población mundial se indica que para un poco mas de una década, los habitantes del planeta llegaran a unos 10 000 millones y de estos mas del 83% vivirán en países desarrollados, indicando así el aumento del desarrollo a gran escalade una manera general. Ahora bien la capacidad de recursos y tecnologías disponibles para satisfacer las demandas de alimentos y otros productos agrícolas de esta población en constante crecimiento sigue siendo incierta. Para esto la agricultura deberá hacer frente a este reto, sobre todo mediante el aumento de la producción en la tierra que ya están siendo utilizadas, generando una nuevametodología y cambio cultural a la hora de incrementar la productividad. De este modo lograr un abastecimiento de alimento que supla dicha demanda.
La pobreza no es solamente bajos ingresos o acceso limitado a los factores de producción, sino que, también incluye insuficiente acceso a servicios sociales y procesos de toma de decisiones; en consecuencia, vamos a abordar en esta Unidad la reflexión sobrela importancia de la participación de la comunidad (diagnostico participativo) en la identificación y priorización de sus propios problemas, especialmente, los relacionados con la tecnología agropecuaria, que afectan o limitan la producción.

Luego de haber conocido el fenómeno del aumento en la población mundial y la demanda que esto genera a la producción de cada país, nos referiremos ahora aentender que es un DRP y como sacar provecho de cada herramienta. A la pregunta: Como aprovechar los diagnósticos participativos para convertirlos en proyectos de extensión rural? Nos queda mucho por decir. A continuación avanzaremos de una manera objetiva y plantearemos una respuesta adecuada para el desarrollo de esta actividad.
Para conocer que es un DPR, vamos a definir que significa“diagnostico participativo”. El diagnóstico se ubica dentro de un proceso sistemático de trabajo organizativo. Constituye la primera etapa del Ciclo de Trabajo Comunitario. Permite no sólo conocer sino también comprender los problemas que nos plantea la realidad, de tal manera de obtener los conocimientos necesarios para planificar acciones viables.Normalmente, el proceso de diagnóstico empieza cuando se necesita enfrentar problemas que ya comienzan a presentarse en la comunidad, que están siendo detectados por las organizaciones sociales o por las instituciones y que necesitan resolverse mediante acciones prácticas.

De esta manera se pretende generar conciencia, no solo de los entes encargados de promover el desarrollo rural, sinotambién de cada una de las personas y gremios, de pequeñas y medianas empresas que son parte del ecosistema y participan activamente de los recursos existentes los cuales son materia principal para el desarrollo a gran escala.

Es decir, para encontrar una solución eficaz, se debe tratar de comprender a fondo el problema que aqueja a la comunidad. Muchas veces conocemos sólo algunos elementossueltos o superficiales de los problemas que hemos detectado. Si nos limitamos a esos conocimientos, sin ampliarlos o profundizarlos, es probable que nuestras acciones cambien poco la situación. Para ello como dice el marco bajo el cual estamos desarrollando esta actividad, se necesita una participación de todos.

Es importante considerar que la selección de un tema principal siempre tendrárelación con los intereses y problemas de personas, grupos o instituciones involucradas. Por ello se debe dejar siempre como última instancia la votación, privilegiar acuerdos a través del debate es la mejor manera de aunar voluntades, dado que si un sector no se siente implicado en las decisiones que se tomen, es probable que se reste a la iniciativa.

Existen diversas maneras y métodos tanto...