ensayo de educacion

psicología educativa: es una diciplina distinta,con sus propias teorías,métodos y técnicas de investigación.

Comprencion: educacion
mejoramiento

asi los psicólogos estudian el aprendizaje yla enseñanza, buscando mejor la practica obcente.
Aprendizaje sea significativo.
Objeto de estudio:
Se ocupa del estudio y análisis de los procesos de cambio comportamental que se producen en laspersonas como consecuencia de su participación en situaciones o actividades educativas.
Son métodos lógicos aquellos que permiten la obtención o producción del conocimiento: inductivo, deductivo,analítico y sintético. La inducción, la deducción, el análisis y la síntesis, son procesos del conocimiento que se complementan dentro del método didáctico. En la actualidad, dentro de la ópticaconstructivista, los procedimientos que utiliza el docente se identifican con el método didáctico y las técnicas metodológicas; mientras que a los procedimientos lógicos que utiliza el estudiante para lograr elaprendizaje como la observación, la división, la clasificación, entre otras, se les denomina estrategias de aprendizaje.
Métodos Lógicos
Estrategias de Aprendizaje -- Procedimientos

InductivoObservación Abstracción Comparación Experimentación Generalización

Deductivo
Aplicación Comprobación Demostración

Analítico
División Clasificación

Sintético
Recapitulación DiagramaDefinición Conclusión Resumen


El método inductivo
Se denominan así, cuando lo que se estudia se presenta por medio de casos particulares, hasta llegar al principio general que lo rige.
Laobservación
Consiste en proyectar la atención del alumno sobre objetos, hechos o fenómenos, tal como se presentan en la realidad, completando analíticamente los datos suministrados por la intuición. Laobservación puede ser tanto de objetos materiales, como de hechos o fenómenos de otra Naturaleza.
La experimentación
Consiste en provocar el fenómeno sometido a estudio para que pueda ser observado...