Ensayo de educacion

La Educación
La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo (Mandela)
ALEYDY SOLO NO OLVIDES PONER LAS CITAS Y LAS FUENTES DE DONDE SACASTE LO DEMAS ESTA BIEN, E INSERTA PAGIINA Y PONME PORTADA.
Actualmente la sociedad ha sufrido cambios acelerados en sus relaciones económicas, políticas y sociales; los sujetos sociales aspiran a un bien estar común y mejoresformas de vida.
En este sentido, la educación presenta un desbordamiento de lo formal a lo informal, se han roto los límites de edad en la atención de los sujetos, se habla con frecuencia de educación inicial y de educación permanente. Como respuesta surgen en nuestro país y en muchos más diferentes destinatarios e inéditos espacios y agentes educativos, agrupados en lo que se llama “EducaciónSocial”.
Con la educación social se busca igualdad de oportunidades y el bien estar, más que nada con esto nos referimos al derecho de la ciudadanía, la consecuencia de responsabilidad pública frente a los problemas de convivencia, marginación social y sobre todo la necesidad de construir un mundo en el que podamos compartir bienes de forma más equitativa.
También con las tarea socio educativas se hanmultiplicado, se han ido abriendo nuevos espacios sociales para atender necesidades educativas como el acceso a la vida social.
Ahora bien concebimos ala educación social como una prestación educativa al servicio del cumplimiento de los valores fundamentales de un Estado de derecho como: la igualdad de todos los ciudadanos.

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación Se trata deun organismo de la ONU que fue fundado en 1945 y que tiene su sede en París (Francia). La UNESCO se dedica a ayudar a las naciones  a gestionar su desarrollo mediante la preservación de los recursos naturales y culturales. La intención es que cada pueblo pueda modernizarse e insertarse en el panorama mundial sin perder su propia identidad.
En 1976 en una conferencia de la UNESCO, se resalta quela educación de adultos se extiende a todos los ámbitos propiamente educativos, sean estos de carácter formal, no formal o informal, con el objetivo de que el ser humano se desarrolle y se enriquezca de una manera totalmente integral, lo cual hará que participe en un desarrollo socioeconómico y cultural equilibrado.
La UNESCO a través de la publicación de informes de carácter educativo, haimpulsado tratados muy importantes dentro del campo de la Educación Permanente. Partiendo de los principios básicos, de las dimensiones de acción, y de la importancia que tiene una educación básica y de calidad para todos.
 Principalmente lo que promueve es la creatividad, la lectura de libros y la preservación de aquellos entes tradicionales de la cultura.
 
Principios:
- Derecho universal de laeducación
- Conservación del legado cultural
- La igualdad de oportunidades

Esta organización es una función de  soporte y de guía para con los pueblos del mundo para que estos puedan gestionarse de la manera más eficaz posible a través de sus propios recursos, naturales, culturales, sirviéndose sí de las bondades que ofrece la tecnología en estos tiempos que corren pero que sin que por ello seatente contra cuestiones como la identidad, la cultura, o la alfabetización de una Nación.
En lo que respecta estrictamente a Educación, la Unesco, prioriza el acceso a la educación elemental adaptada a las necesidades que impone el hoy. Entre sus principales tareas en este ámbito se cuentan: la construcción de establecimientos educativos en donde sean necesarios, promueve sus equipamientos y laformación de docentes capaces de enfrentar las condiciones que a veces impone la enseñanza en un contexto global.

La educación y la formación se han convertido en factores estratégicos para la promover el desarrollo económico y el bien estar social de cual quien país. En nuestro país ha jugado un papel fundamental en la transformación de la sociedad mexicana.
En el ámbito de la política...