Ensayo De Escuelas Rudimentarias

1.- ¿Por qué se crearon las escuelas rudimentarias?
Las escuelas rudimentarias nacieron en la época de la revolución cuando el viejo régimen, en base a promesas que les hizo a los indios, que eranlos principales en las luchas armadas, una promesa, la cual era la creación de una ley de las escuelas rudimentarias, destinadas a la educación rural y popular.
Cuando la revolución a comenzó, seesparció por todas partes, hasta llegar a estos lugares abandonados y de difícil acceso, y empezó a despertar en la gente un clamor, exigiendo la redención de los indios y de los mestizos que vivían enlas áreas campesinas, exigían la devolución de sus propiedades rústicas que les habían sido arrancadas y sus derechos inalienables a la instrucción.
En 1911, se propuso una ley, que se conoce como LeyFederal de Instrucción Rudimentaria. Las escuelas nacidas en virtud de esa ley se llamaron entonces escuela rudimentarias, porque en realidad solo se habían creado para alfabetizar e impartir losrudimentos de la instrucción. Los maestros le comenzaron a llamar “escuela de pero es nada”, ya que no se enseñaba mucho solo lo esencial y de manera superficial.
Algunos puntos esenciales de esta leyeran los siguientes:

a) Creación de escuelas que solo enseñaran a hablar, leer, escribir, y a contar.
b) Que solo la educación duraría dos años
c) Que no sería obligatoria y que se impartiríatanto a hombres como mujeres.
d) Para estimular la asistencia a estas escuelas se daría alimentos y vestidos, de acuerdo a lo que el gobierno le alcanzara.
Después de un tiempo toda la república se diocuenta que estas escuelas solo alfabetizaban eran inútiles, por que en los poblados donde existían, la gente seguían siendo pobres. Después de cierto tiempo estas escuelas fueron decayendo hastallegar su desaparición. Es cierto que no fue de mucha ayuda la educación que estas escuelas impartieron, pero de algo sirvió ya que con estas escuelas, y con la prueba, que les dieron a los indígenas que...