Ensayo De Filosofia

UNIDAD ACADEMICA PREPARATORIA N°8
“Filosofía”

Ensayo de Filosofía

Alumno: Cuauhtemoc Flores Gómez

Profesora: Licenciada Ma. De Jesús Mariano Sánchez

UNIDAD ACADEMICA PREPARATORIA N°8
“Filosofía”

Ensayo de Filosofía

Alumno: Cuauhtemoc Flores Gómez

Profesora: Licenciada Ma. De Jesús Mariano Sánchez

12/11/2012
12/11/2012


ÍNDICEÍndice……………………...………………………………………………………… Pág. 2
Introducción………………………………………………………………………… Pág. 3
Dedicatoria………………………………………………………………………….. Pág. 4
Infancia…..………………………………………………………………………….. Pág. 5
Niñez…….………………………………………………………………………….. Pág. 6
Pubertad…..…………………………………………………….………………….. Pág. 9
Adolescencia…………………………………………………………………..….. Pág. 15
Conclusión…………………………………………….………………………….. Pág. 17

INTRODUCCIÓN
La finalidad de este trabajo es explicar mis propios puntos de vista éticos yrespetar los de otros en la relación al libre albedrio con el que gozamos para tomar decisiones.
El libre albedrío o libre elección es la creencia de aquellas doctrinas filosóficas que sostienen que los humanos tienen el poder de elegir y tomar sus propias decisiones. Muchas autoridades religiosas han apoyado dicha creencia, mientras que ha sido criticada como una forma de ideología individualistapor pensadores tales como Baruch Spinoza, Arthur Schopenhauer, Karl Marx o Friedrich Nietzsche. El concepto es comúnmente usado y tiene connotaciones objetivas al indicar la realización de una acción por un agente no-condicionado íntegramente ligado por factores precedentes y subjetivos en el cual la percepción de la acción del agente fue inducida por su propia voluntad.
La ética es una rama de lafilosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.
La palabra ética proviene del latín ethĭcus, y este del griego antiguo ἠθικός, o transcrito a nuestro alfabeto, "êthicos". Es preciso diferenciar al "êthos", que significa "carácter", del "ethos", que significa "costumbre", pues "ética" se sigue de aquel sentido y no es éste. Desconocertal diferencia deriva en la confusión de "ética" y "moral", pues esta última nace de la voz latina "mos, moris", que significa costumbre, es decir, lo mismo que "ethos". Si bien algunos sostienen la equivalencia de ambas doctrinas en lo que a su objeto respecta, es crucial saber que se fundamentan en conceptos muy distintos. La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente unsistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro.

Dedicatoria
Este trabajo (ensayo) lo dedico a mi mismo ya que con el me podre conocer mas profundamente a mi mismo.
Tambien lo dedico a la ética gracias a su estudioracional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir podre ser mas reflexivo de lo que ago.
Por ultimo lo dedico a la filosofía que sin ella la rama de la ética no surgió y la rama del libre albedrio que es lo que se expondrá en este trabajo y que sin la filosofía no podría llevar acabo este trabajo.

Infancia
Tengo uso de razón desde los 3 años que es desde donde recuerdomi infancia de mi infancia tengo algunos recuerdos claros y otros no tanto pero lo que bien recuerdo fue desde que comencé a tener uso de razón fue que un día que desperté en mi cama la luz estaba apagada y me pare no sabia que podía hacerlo, ni sabia donde estaba, no sabia quien era ni adonde me dirigía pero yo sabia inconscientemente que me tenia que dirigir a la puerta de donde veía habia muchaluz cuando salí y mire a la derecha vi a mi madre sin saber que tenia la capacidad de hablar le pregunte ¿Quién eres tu? No sabia que hacia pero de alguna forma supe que podía hablar y que decir, ella me contesto SOY TU MADRE recuerdo que me puse feliz y comencé hacerle preguntas de ¿Dónde estaba?, ¿Quiénes eran todas las personas que...