Ensayo de fin de semestre

INTRODUCCIÓN:

En éste ensayo hablaré acerca de tres temas, que tienen mucho en común y que a la vez también son de mucha importancia, como son: Alfabetización, Alfabetización temprana y Formar niños lectores de textos. Como sabemos o nos debemos de imaginar es muy importante que en nuestro tiempo todas las personas seamos alfabetizadas por muchas razones, es algo elemental para nuestravida, ya que diariamente se necesita saber leer y por lo menos las operaciones básicas.

Una de las razones por las cuales es muy importante saber leer es para evitar que las demás personas abusen de nuestra ignorancia, aunque es muy importante que sepamos en qué edad es más conveniente empezar a alfabetizar, y lo correcto es a partir de la educación Primaria, al decir AlfabetizaciónTemprana, tampoco quiere decir que debemos forzar a los niños a muy temprana edad, sino que se les debe enseñar de pequeños para evitar que sufran de analfabetismo.

Muy bien sabemos que en nuestro País, el hábito de la lectura está perdido, la mayor parte de las personas no lee, sólo de vez en cuando y un párrafo pequeño, de aquí se parte para formar en los niños ese hábito que está muypoco remarcado, y que en los hogares muchas veces no se les inculca, por eso es trabajo tanto como de educadoras, maestros y padres de familia hacer que los niños lean cuentos, libros, enciclopedias o algún otro tipo que les sea constructivo, pero nosotros (padres, madres, educadoras o maestros)debemos de poner el ejemplo para que de ahí salga el interés y se mantenga de pié.

DESARROLLO:

“Lalectura y la escritura constituyen una parte fundamental de la vida”

Alfabetización, Alfabetización Temprana y Formar niños lectores de Textos, son unos temas de mucha importancia, pero más que simple temas, son “Retos” para las educadoras, ya que los niños deben de conocer las letras del abecedario y tengan la noción de la lectura y la escritura, cuando los niños ya conocen éstos aspectossabremos que logramos nuestro propósito. Empezaré hablando de “La Alfabetización Temprana”, un concepto muy concreto de la “Alfabetización “es un logro social, cultural, cognitivo, intelectual e individual, que les permite tanto a niños cómo a personas adultas participar en diversos grupos de actividades y circunstancias sociales y culturales.

Para saber y poder entender el proceso y eldesarrollo de la “Alfabetización” debemos tener en cuenta el medio en el que crecen los niños y las formas en que éstos ambientes ofrecen las oportunidades de rodearse de libros, papel y de algunos otros útiles escolares que les sirvan para saber leer y escribir.

La alfabetización comienza mucho antes que la educación que se ofrece en las instituciones, puede ser en la casa, con la sociedad,sobre todo principalmente los niños con sus principales cuidadores, las guarderías, muchas veces hasta en las parroquias, y aunque parezca imposible de creer mediante el juego también aprenden. Hay actividades que demuestran que los niños intentan activamente usar, entender y descifrar la lectura y la escritura mucho antes de que los niños realmente sepan leer y escribir, éstas actividades son:los dibujos, las conversaciones sobre algunos personajes de cuentos, sobre palabras que aparecen en la calle o con las etiquetas de los alimentos preferidos.

A través de éstas actividades los niños se van dando cuenta de que la escritura les es útil en sus relaciones con las demás personas, ya que puede usarla para pedir las cosas, para definir y dar nombre a las cosas que existen en sumundo, para expresar sentimientos de amistad o de enfado y para llamar la atención. Es muy importante que a los niños se les lea algún cuento ya que al leerles, los niños van adquiriendo una gran información sobre la lectura y el mundo de los libros, qué es lo que se hace con ellos y dónde los podemos encontrar. También se dan cuenta de las características especiales de la lengua escrita, por...