ENSAYO DE KARL MARX

INTRODUCCION
Por medio del siguiente trabajo definiremos, y explicaremos un poco acerca de una persona muy conocida en sus tiempos y aun hoy en día. Karl Marx filosofo, historiador, sociólogo, economista, escritor y pensador socialista alemán de origen judío.
Hablando de sociología podemos mencionar a un gran filósofo como lo es en todas sus teorías y libros que escribió, a lo largo de suvida, él es Karl Marx quien paso toda su vida trabajando en su casa o en la librería del Museo Británico, él creía que la historia estaba regida por leyes morales. Estos valores están regidos por las circunstancias materiales, verdades que los hombres quieren creer, y es por ello que el hombre juzga al mundo y su posición en el, consecuencias de sus acciones y sus oponentes.
Es por ello que Marxapelaba a la razón de los seres humanos, y su teoría de la historia de la sociedad que es la historia del hombre, que busca el control de la naturaleza para satisfacer sus necesidades y sus relaciones con otros hombres.
El estudio de Marx es el de las clases sociales y los identifica como un grupo de individuos que viven dentro de una sociedad y cuyo estilo de vida esta jerarquizado por la posiciónque ocupan en el proceso de producción, el cual determina la posición social. Esta posición es la “conciencia en sí” mientras las formas de conciencia son llamadas “conciencia para sí”.
Para Marx la educación y la escuela son quien forma al individuo para incorporarse a la sociedad y al mismo tiempo quien le imparte valores universales capacitándolo para tomar un lugar en las diferentesposiciones sociales, dando una identidad cultural, y la manera en la que se relaciona con los miembros de la sociedad y a su vez busca su nivel económico.

DESAROLLO
La obra de Marx ha sido leída por muchos escritores, investigadores, políticos y analíticos, en ellas se incluyen obras de teoría y crítica económica, polémicas filosóficas, manifiestos de organizaciones políticas, muchas de sus obras lasescribió junto con Engels, ambos trabajaron con la crítica filosófica, critica política, crítica política económica. Marx en su juventud recibió la influencia del filosofo Alemán Hegel de quien tomo el método del pensamiento dialectico.
Sus diferentes obras han provocado críticas de intelectuales y organizaciones del movimiento obrero, porque están centradas en el mundo laboral y productivo,para Marx la educación del hombre es parte del sistema de producción capitalista y es el medio de diferenciar la producción social, consideraba que la escuela debería centrarse en la realidad del trabajo, enfatiza que la educación y la escuela deben preparar al hombre al campo de producción e integrarlo a la vida social, esta es la encargada de asignar posiciones sociales, ubicar y seleccionar a losindividuos en los diferentes niveles sociales.
Para algunos sociólogos la educación cumple una función de reproducción de las producciones presentes de la sociedad actual, por Marx sabemos que la educación es reproductora o trasformadora de las relaciones sociales y será una constante en la formación de los hombres dentro de la sociedad, es la que se encarga de formar individuos con valoreséticos y morales, que toman una identidad cultural para relacionarse con los individuos que conviven en sociedad, y por ende en el nivel económico.
Por ello la clase dominante se coloca como reproductora cultural y económica de las relaciones de producción, individualistas, porque responden a las necesidades del momento, y la ideología divide al individuo y sujeto, es participe de militancia en unaideología y vive en sociedad; el individuo se pierde cuando nace, en el momento de ponerle un nombre pierde lo individual y se ve atado a la familia como a la escuela o al estado, representa así una relación imaginaria con sus condiciones reales de existencia.
Para Marx el trabajo es el centro de la educación; referente al hombre, sostiene que su desarrollo dentro de la sociedad que tenga con...