Ensayo de la novela maria de jorge isaac

aprendizaje basado en problema

Características del ABP
Una de las principales características del ABP está en fomentar en el alumno la actitud
positiva hacia el aprendizaje, en el método serespeta la autonomía del estudiante, quien
aprende sobre los contenidos y la propia experiencia de trabajo en la dinámica del
método, los alumnos tienen además la posibilidad de observar en la prácticaaplicaciones
de lo que se encuentran aprendiendo en torno al problema.
La transferencia pasiva de información es algo que se elimina en el ABP, por el
contrario, toda la información que se vierteen el grupo es buscada, aportada, o bien,
generada por el mismo grupo.
A continuación se describen algunas características del ABP:
• Es un método de trabajo activo donde los alumnos participanconstantemente en la
adquisición de su conocimiento.
• El método se orienta a la solución de problemas que son seleccionados o diseñados
para lograr el aprendizaje de ciertos objetivos de conocimiento.• El aprendizaje se centra en el alumno y no en el profesor o sólo en los contenidos.
• Es un método que estimula el trabajo colaborativo en diferentes disciplinas, se trabaja
en grupos pequeños.• Los cursos con este modelo de trabajo se abren a diferentes disciplinas del
conocimiento.
• El maestro se convierte en un facilitador o tutor del aprendizaje.
Al trabajar con el ABP la actividadgira en torno a la discusión de un problema y el
aprendizaje surge de la experiencia de trabajar sobre ese problema, es un método que
estimula el autoaprendizaje y permite la práctica delestudiante al enfrentarlo a
situaciones reales y a identificar sus deficiencias de conocimiento

VENTAJAS
• Muestra como las diferencias entre lenguas o idiomas pueden convertirse en herramienta deaprendizaje.
• Permite que los estudiantes piensen y actúen por fuera de los parámetros educativos de su país.
• Ofrece una manera práctica de enseñar en las escuelas el valor de la...