Ensayo De Psicologia Educativa
Páginas: 4 (817 palabras)
Publicado: 5 de febrero de 2013
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
ESCUELA SUPERIOR DE TRABAJO SOCIAL.
NIVELACION DE GRADO DE TRABAJO SOCIAL.
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
PSICOLOGIA
EDUCATIVA.
NOMBRE DELPROFESOR:
MC. SALVADOR CERPA QUIROZ.
NOMBRE DEL ALUMNA:
CARMINA ADAREPSENI VALDEZ AYALA.
TEMA:
ENSAYO: APORTACIONES ALTRABAJO SOCIAL DESDE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA EN LAS CARACTERISTICAS DEL USUARIO.
LOS MOCHIS, SINALOA A 01 DE DICIEMBRE DEL 2012.
INTRODUCCION.
EL TRABAJADOR SOCIAL DESEMPEÑA UNALABOR IMPORTANTE DENTRO DE LAS DIFERENTES AREAS EDUCATIVAS E INSTITUCIONES DE SALUD AL IGUAL QUE UN PSICOLOGO. ES POR ELLO QUE DURANTE LA PRIMERA MITAD DEL PRESENTE SIGLO FLORECIO LA INVESTIGACION SOBREEL APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE DENTRO DE LA TEORIA CONDUCTISTA, Y LA TEORIA DELAPRENDIZAJE EJERCIENDO UNA INFLUENCIA EN LAS DIFERENTES ESFERAS DE LA PSICOLOGIA Y LA EDUCACION.
APARTIR DE QUE LAPSICOLOGIA COMENZO A CAMBIAR DE UNA ORIENTACION CONDUCTISTA A UNA ORIENTACION COGNITIVA. LA PREOCUPACION POR LA MENTE Y LA FORMA EN QUE FUNCIONAN VOLVIO A SER DE INTERES PARA LA PSICOLOGIA CIENTIFICA.LA LABOR QUE ESTÁN REALIZANDO UN GRUPO DE PROFESIONALES, Y, EN CONCRETO, DE TRABAJADORES SOCIALES, EN UN ÁMBITO DE INTERVENCIÓN POCO CONOCIDO COMO ES EL CONTEXTO EDUCATIVO. EN EL ÁMBITO EDUCATIVO HAYUNA IMPORTANTE CONFUSIÓN EN CUANTO A LAS FUNCIONES QUE REALIZA EL TRABAJADOR SOCIAL COMO MIEMBRO DE LOS EQUIPOS INTERDISCIPLINARES QUE ACTÚAN EN LOS CENTROS ESCOLARES, TAMBIÉN SE CARECE DE UNADEFINICIÓN NORMATIVA QUE ACLARE NUESTRA SITUACIÓN. Y, COMO CONSECUENCIA DE ESTO, LA FIGURA DEL TRABAJADOR SOCIAL EN EL CAMPO EDUCATIVO TIENE MUY POCO RECONOCIMIENTO.
MARCO TEORICO:
CUAL ES EL TRATOCON EL USUARIO DENTRO DE MI AREA DE TRABAJO?
ES IMPORTANTE MENCIONAR QUE ESTOY LABORANDO DENTRO DEL SISTEMA ESTATAL DIF SINALOA, EN EL AREA DE LA PROCURADURIA DE LA DEFENSA DEL MENOR LA MUJER Y LA...
ESCUELA SUPERIOR DE TRABAJO SOCIAL.
NIVELACION DE GRADO DE TRABAJO SOCIAL.
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
PSICOLOGIA
EDUCATIVA.
NOMBRE DELPROFESOR:
MC. SALVADOR CERPA QUIROZ.
NOMBRE DEL ALUMNA:
CARMINA ADAREPSENI VALDEZ AYALA.
TEMA:
ENSAYO: APORTACIONES ALTRABAJO SOCIAL DESDE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA EN LAS CARACTERISTICAS DEL USUARIO.
LOS MOCHIS, SINALOA A 01 DE DICIEMBRE DEL 2012.
INTRODUCCION.
EL TRABAJADOR SOCIAL DESEMPEÑA UNALABOR IMPORTANTE DENTRO DE LAS DIFERENTES AREAS EDUCATIVAS E INSTITUCIONES DE SALUD AL IGUAL QUE UN PSICOLOGO. ES POR ELLO QUE DURANTE LA PRIMERA MITAD DEL PRESENTE SIGLO FLORECIO LA INVESTIGACION SOBREEL APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE DENTRO DE LA TEORIA CONDUCTISTA, Y LA TEORIA DELAPRENDIZAJE EJERCIENDO UNA INFLUENCIA EN LAS DIFERENTES ESFERAS DE LA PSICOLOGIA Y LA EDUCACION.
APARTIR DE QUE LAPSICOLOGIA COMENZO A CAMBIAR DE UNA ORIENTACION CONDUCTISTA A UNA ORIENTACION COGNITIVA. LA PREOCUPACION POR LA MENTE Y LA FORMA EN QUE FUNCIONAN VOLVIO A SER DE INTERES PARA LA PSICOLOGIA CIENTIFICA.LA LABOR QUE ESTÁN REALIZANDO UN GRUPO DE PROFESIONALES, Y, EN CONCRETO, DE TRABAJADORES SOCIALES, EN UN ÁMBITO DE INTERVENCIÓN POCO CONOCIDO COMO ES EL CONTEXTO EDUCATIVO. EN EL ÁMBITO EDUCATIVO HAYUNA IMPORTANTE CONFUSIÓN EN CUANTO A LAS FUNCIONES QUE REALIZA EL TRABAJADOR SOCIAL COMO MIEMBRO DE LOS EQUIPOS INTERDISCIPLINARES QUE ACTÚAN EN LOS CENTROS ESCOLARES, TAMBIÉN SE CARECE DE UNADEFINICIÓN NORMATIVA QUE ACLARE NUESTRA SITUACIÓN. Y, COMO CONSECUENCIA DE ESTO, LA FIGURA DEL TRABAJADOR SOCIAL EN EL CAMPO EDUCATIVO TIENE MUY POCO RECONOCIMIENTO.
MARCO TEORICO:
CUAL ES EL TRATOCON EL USUARIO DENTRO DE MI AREA DE TRABAJO?
ES IMPORTANTE MENCIONAR QUE ESTOY LABORANDO DENTRO DEL SISTEMA ESTATAL DIF SINALOA, EN EL AREA DE LA PROCURADURIA DE LA DEFENSA DEL MENOR LA MUJER Y LA...
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