ensayo psicologia educativa y la labor docente




PRESENTADO POR:
JUDY ANDREA HERNÁNDEZ LUCUARA




PRESENTADO A:
MAXILI CARDOZO RUIZ



MATERIA:
COGNICIÓN Y DESARROLLO INFANTIL




CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
LICENCIATURA ENPEDAGOGÍA INFANTIL
INTERSEMESTRAL
NEIVA, 5 de julio de 2013




JUDY ANDREA HERNÁNDEZ LUCUARA

Ausubel resume en el epígrafe de su obra de la siguiente manera: "Si tuviese que reducir toda la psicologíaeducativa a un solo principio, enunciaría este: El factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe. Averígüese esto y enséñese consecuentemente".

Para empezar voy a daruna pequeña introducción sobre el tema que voy a tratar posteriormente; de cómo la psicología educativa ha sido muy importante en la pedagogía, puesto que su objetivo es el estudio de la Pedagogía ysus efectos sobre los estudiantes, y los métodos de enseñanza; ver la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel, donde nos dice que al aprendizaje humano va más allá de un cambio de conducta,conduce a un cambio en la experiencia y la experiencia humana implica pensamiento y afectividad; la importancia de la labor del docente para que el estudiante tenga un aprendizaje significativo yterminare con mi conclusión.
Primero que todo definamos que La Psicología Educativa es una ciencia interdisciplinar, autónoma, con sus propios paradigmas, nace de la interacción de la Psicología y laEducación, que se ocupa de los procesos de aprendizaje y de los métodos empleados para impartir los temas educativos, para poder mejorarlos.
Podemos ver la importancia que tiene esta ciencia en la pedagogía,ella no solo ve cómo mejorar la forma de enseñar y aprender, también se encarga de haya una buena interacción entre el maestro, su metodología, el alumno, la estructura de los conocimientos delcurrículo y el entorno social en que se da el proceso educativo. Además puede detectar dificultades que tengan los niños con su aprendizaje, su estilo de aprender, ya que cada niño es un mundo diferente y...