Ensayo de tacto pedagogico

El TACTO PEDAGÓGICO

Como punto de partida el tacto pedagógico se manifiesta principalmente como una orientación en cuanto a la forma de ser y actuar con los niños. De igual manera el tactopedagógico para nosotros como docentes se manifiesta en nuestra forma pedagógica de ser y actuar.
Para que este pueda dar los resultados que se pretenden es necesario que nosotros como docentes tengamos lasensibilidad de saber cuándo dejar pasar algo, cuando evitar hablar, cuando no intervenir o cuando hacer como que no nos damos cuenta de algo (Manen, Max Van, 1998).
Es importante mencionar que elprofesor debe contar con la paciencia necesaria hacia sus alumnos ya que esto le permitirá integrar a sus alumnos en el proceso de crecer y aprender, tomado en cuenta la capacidad y las característicasde los alumnos antes de continuar avanzando con el proceso enseñanza-aprendizaje.
Para llevar a cabo el tacto con los niños es esencial tomar en cuenta las experiencia que poseen cada uno de ellos,para de esta manera poder brindarle ayuda, antes de juzgarlo equivocadamente, así podremos acercarnos a él y lograr que se sienta apreciado, aprendido y así darnos cuenta sobre qué es lo que leatormenta y le está haciendo daño al niños y poder brindarle el apoyo que se requiera para solucionar el problema.
El docente tiene la tarea de atender las necesidades de los estudiantes y ver de quémanera puede ocuparse de ellas, teniendo como responsabilidad propiciar el conocimiento, buscar métodos, técnicas o estrategias que le permitan lograr el objetivo propuesto. También es sumamenteimportante buscar formas de atraer la atención de los estudiantes con el fin de que sean más participativos, activos y productivos en el salón de clases, así como conseguir que les sea significativo cadauno de los conocimientos adquiridos.
Los profesores no suelen darse cuenta de que el tacto pedagógico es muy esencial para la educación de nuestros niños y mas aun cuando no se imaginan como...