Ensayo de todos santos dia de muertos

GUIA DE ESPAÑOL 2

1. DEFINE QUE ES UN COMENTARIO LITERARIO:se toma un texto, y sobre ese texto se fectúa el sigiente análisis: que quiso significar el autor, como es su forma de escritura, que tipo de matáforas utiliza , si es subjetivo u objetivo , también se considera si es prosa, pesía, cuento,etc.para el análisis literario hay reglas prestableciadas.
2. LOS INDIGENISMOS SON PALABRAS CUYOORIGEN ES UNA LENGUA INDIGENA Y SE ENCUENTRA PRESENTE EN EL VOCABULARIO DEL ESPAÑOL AMERICANO.
3. MENCIONA EJEMPLOS DE INDIGENISMOS:
NAHUA.- alote, pinole, pozole, totopo, olote, zapote, tejocote, nopal, copal,metate, mecate, molcajete, ayate, comal, papalote, nahual.
QUECHUA. -pampa, quechua, mate, quena, tambo, tope, pallar , alpaca, puma, coca, chirimoya, concho.ARAUCO.- comejen (insecto), guanajo (pavo), cayo (isla rasa), nigua (pulga), iguana, guacamaya.
CARIBE.- canoa, colibri, caiman, piragua, manati.
4. LOS EXTRANJERISMOS SON VOCABLOS TOMADOS DE UNA ELNGUA EXTRANGERA ALGUNOS DE ELLOS SON ADAPTADOS Y OTROS SON PUROS , ES DECIR, SE USAN IGUAL QUE EN SU LENGUA ORIGINAL. EN EL ESPAÑOL , LOS CASOS MAS COMUNES QUE TENEMOS DE EXTRANJERISMO SON LOS GALASISMOS(DEL FRANCES) Y LOS ANGLISISMOS (DEL INGLES).
5. MENCIONA EJMPLOS DE EXTRANJERISMOS:
A).GALISISMO: son jardin, consome, bulevar, elite, galante, matine, rastacuero, tarlatana.
b). ANGLISISMO: son boicot, cheque, film, flash, folder, jonron, masacre, mofle, panti, ponchar, ponche, rin, rompope, champu,closet, sueter, trailer, ziper.
6.- LOS REGIONALISMOS SON VOCLABLOS O EXPRESIONES ESPECIFICASDE UNA REGION.
7.- MENCIONA EJEMPLOS DE REGIONALISMOS: huerco, lana, canilla, enrredes, chamaco.
8.- SEGUN ANDERSON INBERT, LA CARACTERIZACION DE UN PERSONAJE SE CONSTRUYE EN BASE A DIFERENTES CRITERIOS, ALGUNOS DE ELLOS SON : APARIENCIA FISICA, INFLUENCIA DE AMBIENTE, MODO DE HABLAR Y LAS OPINIONES DE LOS DEMAS PERSONAJES.
9.- DEFINE QUE SON LAS CLAVES PARA LOCALIZAR LA INFORMACION YEJEMPLOS:El texto ofrese por lo general uan serie de claves que pueden ayudarnos a identificar el tema principal y los temas secundarios. a estas se les llama INDICIOS TEXTUALES porque muestran la organizacion del texto de manera grafica. los mas importantes son:
A).- TITULO B).- PRIMER PARRAFO
C). INDICE OSUMARIO D).- SUBTITULOS
E). PALABRAS DESTACADAS. F).- LAS ILUSTRACIONES,GRAFICAS Y TABLAS.
G).- LAS NOTAS H).- CONTRAPORTADA O CUARTA DE FORROS
10.- LA REFERENCIA CRUZADA ENVIA AL LECTOR A OTRO PUNTO DENTRO DEL MISMO TEXTO, AVECES SEÑALADAS CON LA PALABRA"VEASE", EN OTROS CASOS CON NUMEROS, EN OTRAS OCACIONES CON ( ).
11.- DEFINE QUE ES UNA MESA REDONDA, QUIENES PARTICIPAN Y EL PROCESO DE PARTICIPACION EN ELLA.Es la reunion de varias personas, tres o seis por lo general , para exponer sobre un tema predeterminado y preparado, bajo la direccion de un moderador. tiene como pbjetivo suministrar nuevos conocimientos sobre untema interesante.
12.-DEFINE QUE SON LOS ARGUMENTOS EN LA MESA REDONDA.- Son rasonamientos o datos que tratan de demostrar uan idea (llamada tesis) o persuadir sobre su verdad utilizando diferentes elementos.
13.-LOS ADJETIVOS SE UTILIZAN EN LAS BIOGRAFIAS PARA DESCUBRIR LAS CARACTERISTICAS DE LOS PERSONAJES.
14.- DEFINE QUE ES UN ADJETIVO?.- Son palabras empleadas para indicar cualidad especifica, su nacionalidad, unaubicacion o aquien pertenece. por ejemplo: espinas amarillas.
15.- DEFINE QUE ES UNA APOSICION EN LAS BIOGRAFIAS Y EJEMPLO.- LA opsicion se escribe entre comas y despues del sujeto para explicar o especificar algun detalle de este sin necesidad de unirlos con una preposicion. como en: Mexico el ultimo de los paises magicos, me cubrio con su sortilegio.
16.- LA RESEÑA,LITERARIA SON TEXTOS...