Ensayo Del Diablo De Los Números

El libro habla sobre un Diablo muy peculiar, el Diablo de los números, que le hace una visita a un niño que desprecia las matemáticas porque no las entiende, y su professor de matemáticas, el señor Bockel, las hace aún más tediosas para él. El nombre de ese niño es Robert. Al principio del libro no me identificaba tanto con Robert, porque no le tengo un temor tan grande a las matemáticas, pero amedida que el libro avanzaba, me fui identificando más con el, ya que cuando veía cifras grandes, simplemente la operación se complicaba más y me apanicaba mucho. Me agrada como empieza el libro, iniciando por lo básico. El 1. También me agradó que a partir del 1 empezara a crear todos los demás numeros , empezando por simples multiplicaciones solamente involucrando al 1. (11x11=121, 111x111=12321) Aunque luego prosiguen con la fracción infinita, este capítulo esta muy fácil ya que de alguna manera es el “comienzo” de las matemáticas. En el siguiente capítulo hablan sobre el cero, dicen que aunque no vale “nada” es un número de gran importancia para las matemáticas.También hablaron de los numeros que “saltan” (son elevados al cuadrado). Se me hizo una manera muy creativa de explicar comose elevan los numeros, ya que “saltar” es un término bastante apropiado. Después enseño como “descomponer” un número usando las potencias. Al principio, la expicación del Diablo no fue muy clara, pero luego ya fue cobrando un poco más de sentido. La tercera noche el Diablo inició con las divisiones, operaciones que a mi punto de vista son la más complicadas, ya que involucran multiplicar, restary sumar. Luego el Diablo mencionó los numeros de primera, o numeros primos, y enseño varios trucos bastante sencillos para poder localizarlos fácilmente. La cuarta noche, comenzaron con una simple fracción, que luego llevo a una cadena de nueves que acababa en el infinito. En este capítulo no me agradó que hayan complicado una cosa tan simple como lo es un tercio. También hablaron de como losnumeros pueden seguir hasta el infinito, también empezaron a explicar mas a fondo los numeros que “saltan”. También hicieron una explicación de los cuadrados, la cual me resultó algo confusa al principio, especialmente porque introdujeron una nueva unidad llamada “cuang” de la cual nunca logré entender su valor. Luego prosiguieron con los numeros triangulares, los cuales aún me quedan confusos, yaque no entendí de donde sacaba el Diablo los datos al final, ya que salta a a cantidades más grandes y se vuelve un poco confuso, pero luego los explicó con una suma hecha de una manera un tanto extraña, y así me quedó un poco más claro. Lo malo es que estos números, como los normales, llegan al infinito. Llegando a cantidades increíblemente enormes, y yo, cuando hay cantidades tán grándes, mecomplico la operación, relacionando de que si el número es tan grande, el resultado debe ser increíblemente difícil de sacar.
Luego se metieron con los numeros cuadrangulares, que básicamente consistía en elevar al cuadrado.La siguiente noche presentaron los numeros de Bonatschi, había unas cuantas reglas para estos numerous como: si sumas el primero y el tercero, obtienes el octavo. Estas “reglas”me parecieron más como curiosidades, ya que aunque si era cierto, no te ayudaba mucho a hacer una operación con estos numerous. Luego el Diablo introdujo la idea de que los animales sabían los numerous de Bonatschi, esta idea al principio es absurd, por eso el Diablo trae un par de liebres para probar su punto. Las liebres se empiezan a multiplicar, al principio si se entiende, pero cuando lascantidades aumentaron ya todo se me empezó a complicar, ya que los números de Bonatschi crecen con incredible rapidez. Luego lo explicaron con un árbol, que para mí, fue la forma más fácil de entenderlo.
En la séptima noche crearon una pirámide, que es una de las cosas mas útiles que he visto en las matemáticas. El largo de la pirámide depende de nosotros, armar la pirámide es muy sencillo. Solo...