Ensayo del impacto de la logística en el comercio exterior colombiano

REGIONAL DISTRITO CAPITAL

CENTRO DE DISEÑO Y METROLOGIA

GUIA DE APRENDIZAJE:
TRABAJO EN EQUIPO



Bogotá - Colombia, 2010

CONCIENCIACION

A Continuación Usted encontrará una serie de preguntas, si conoce la respuesta de todas o algunas de ellas, por favor responda con sus palabras, no se preocupe si se le presentaalguna dificultad, sus inquietudes las podrá resolver a través del desarrollo de los contenidos y de las actividades contempladas en esta Guía de Aprendizaje.

1. Para Usted ¿Qué es trabajar en equipo?

Trabajar en equipo es realizar una tarea específica con un grupo de personas, es muy importante que el trabajo en equipo exista la unión y la empatía entre los integrantes para cumplir conlos objetivos propuestos.

2. ¿Cuál es la diferencia entre grupo y equipo?

La diferencia que existe entre grupo y equipo es que el equipo siempre trabaja con el objetivo de formar un proyecto, cada integrante del equipo desarrolla un rol específico para dar cumplimiento a los objetivos y el grupo son personas que se reúnen para compartir algo en común.

3. Enumere algunasventajas que se obtienen al trabajar en equipo.

* Formarse del “otro” y con el “otro cooperativamente.
* Mayor socialización para la comprensión de los temas a trabajar
* Estudio cooperativo de temas específicos.
* Lograr el desarrollo del pensamiento divergente y la creatividad.

CONTEXTUALIZACION



Una vez terminada la lectura del documento, les invitamos a querealicen las siguientes actividades:

1. Individualmente cada uno de los integrantes del equipo escribe tres (3) situaciones, eventos o actividades propias de un grupo y tres (3) propias de un equipo. A continuación el equipo selecciona una, la que consideren que cumple con más características de trabajo en grupo y otra de trabajo en equipo.

* Actividad de un grupo de trabajo: en losalmacenes de cadena hay varios cajeros, cada uno debe realizar su labor (Facturación, recibo y entrega de dinero) al momento de cerrar caja debe entregar las cuentas respectivas al jefe encargado.

* Actividad de trabajo en equipo: un claro ejemplo es el proyecto pedagógico que vamos a realizar puesto que todos vamos a trabajar mutuamente teniendo en cuenta los conocimientos y experiencias decada uno: todo el trabajo bajo el fin de contribuir al desarrollo y buen funcionamiento de este.

2. Cada uno de los Moderadores de los equipos expone al curso la actividad seleccionada y entre todos escogen la que contenga más elementos y características de trabajo en grupo y trabajo en equipo.

Actividad para realizar en clase.

3. Cada uno de los equipos organiza unaactividad para que la desarrollen los demás equipos del curso, (al aire libre en lo posible). Donde se evidencia el trabajo en equipo por parte de los organizadores como la participación de quienes deben ejecutar la actividad. Pueden ser juegos, pruebas, competencias, obras de teatro cortas, actividades lúdicas, etc.

La actividad a realizar es Salvándonos del incendio.

Esta actividad consiste enque los grupos tienen que pasar por encima de una cuerda sin tocarla en caso de tocarla estos se queman, cada grupo escoge un líder este tiene que ayudarlos a cruzar. (Se pueden valer de cualquier estrategia)

EVALUACION

Amigo(a) estudiante:

De acuerdo con lo aprendido a través de esta Guía lo invitamos a que responda el siguiente cuestionario.

CUESTIONARIO

Por favor complete losespacios vacíos en cada uno de los siguientes enunciados:

1. El trabajo en equipo implica un grupo de personas trabajando de manera coordinada en la ejecución de un proyecto.

2. El trabajo en equipo se basa en cinco (5) características (5c), escríbalas.

Complementariedad Coordinación_ Comunicación
Confianza Compromiso...