Ensayo Desarrollo Del Pensamiento

TECNICAS DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
POR: Aida Carvajal.
Colegio: Santísima Trinidad
Así como anteriormente se expresó que una técnica formativa se circunscribe a un método y al ámbitoeducativo, no podemos dejar de lado que se circunscribe, de igual manera, a una ideología educativa, mejor conocida como un modelo pedagógico. De esta ultima afirmación se puede colegir, entonces, que deacuerdo a la concepción global de ser humano, vida, educación y demás categorías conceptuales y discursivas de la pedagogía, así serán las técnicas que se apliquen en el quehacer de la educación. De estamanera podrá identificarse la ideología imperante en materia educativa de docentes y estudiantes a partir del análisis de las técnicas que apliquen en el proceso de enseñanza, aprendizaje,evaluación.Las técnicas de formación hacen alusión a las maneras asertivas de orientar los procesos educativos evitando el esfuerzo innecesario de estudiantes y docentes, realizando las acciones que handemostrado eficiencia pedagógicas, utilizando las ayudas educativas adecuadas y pertinentes para el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes con miras a lograr los objetivos propuestos en elcurrículo y el desarrollo integral de las personas y facilitar el aprendizaje haciéndolo significativo.
Las técnicas de formación son componentes sustantivos de los métodos educativos, son los elementosque los operacionalizan y se convierten en la instrumentalizaciòn de los criterios e intenciones didácticas. Al ser componentes constitutivos de la metodología de la enseñanza, el aprendizaje y laevaluación hacen también, parte del ámbito didáctico junto con los contenidos, los medios, los saberes, los docentes y los estudiantes.
Por lo general, las técnicas se convierten en la parte operativadel proceso formativo; en un conjunto de procedimientos, pasos y acciones que desarrollan los integrantes de la comunidad educativa para facilitar el crecimiento personal y profesional.
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