ensayo desarrollo historico

UAN. NEIVA
INGENIERÍA
HUMANIDADES I I
Docente: Doris Arias Hernández
Ejercicios de Expresión escrita
CONECTORES LÓGICOS
Los conectores lógicos son palabras o expresiones que marcan la relación entre ideas. Se suelen situar al principio o cerca del inicio de la oración para indicar su relación lógica con la anterior. Sirven para indicar diferentes tipos de relación entre las oraciones queintegran el párrafo y para pasar de un párrafo a otro, por ello han de seleccionarse cuidadosamente.

En español hay gran variedad de conectores lógicos que varían según el tipo de relación que se pretende marcar entre las oraciones. Los principales son los siguientes:

TIPO DE RELACIÓN

1. Enlazar ideas similares o añadir una nueva idea:
Otra vez De nuevo También YIgualmente Además Por otra parte De la misma forma Al lado de De igual importancia Asimismo

2. Limitar o contradecir una idea:
Aunque Pero A la inversa Recíprocamente A pesar de No obstante
Al contrario Por otra parte De otra manera Hasta ahora Sino Sino (que)

3.Indicar tiempo o lugar:
Sobre A través de Después Antes Alrededor de A la vez Por encima de
Eventualmente Por ultimo En primer lugar Entre tanto Ahora Después de esto
Al principio Finalmente Entonces

4. Señalar las relaciones Causa – Efecto:
Por tanto Por lo tanto Por lo que Porque Pues Por consiguiente
LuegoTanto… que Con que Así que

5. Marcar un ejemplo, resumen o conclusión:
Por ejemplo De hecho En otras palabras Esto es Es decir En conclusión
En resumen En general En suma Así De este modo Para concluir
O sea Mejor dicho

6. Marcar la similitud o el contraste:
De la misma forma De la misma manera De formasimilar De igual forma
Como Por el contrario Por otra parte A pesar de Después de todo
En cambio Al contrario Sin embargo

ALGUNOS EJEMPLOS
Las oraciones que conforman un párrafo deben estar relacionadas entre sí; de este modo se logra unidad, claridad y coherencia. Esta operación sólo es posible cuando el texto ha sido bien planificado.

Podemoslograr esta conexión de la que hablamos de diferentes formas, entre las cuales proponemos las siguientes:



1. Usando un pronombre que haga referencia a un elemento anterior del texto ( oración o párrafo anterior). Por ejemplo: "La vida de Garibaldi fue muy aventurera. Él dedicó todas sus energías a la causa de la libertad.

2. Repitiendo una palabra clave que se refiere al elemento central(tema central) del discurso. Por ejemplo; "El libro de Italo Calvio nos presenta...Este libro es importante porque..."

3. Usando una expresión que sintetice la idea expresada en la frase o párrafo precedente del cual se parte. Por ejemplo: "La acción de los soldados tendía a alcanzar y destruir el puente por el que debía pasar el ejército enemigo durante la retirada. La destrucción del puentecausó graves daños..."

4. Usando las expresiones de transición: “además”, “en efecto”, “si bien” ...

Las conexiones tienen que responder a la relación lógica entre dos partes de un texto. Por ejemplo: "Jorge no está bien en la universidad; sin embargo, en la prueba de ciencias ha tenido un cero." En este ejemplo se ha usado una conexión que indica contraste (como sin embargo, pero, aunque)cuando en realidad la relación entre ambas proposiciones es de reafirmación (∫en efecto) o de ejemplificación (por ejemplo)



EJERCICIOS USO DE CONECTORES

En los siguientes enunciados falta un conector que exprese de manera inequívoca cuál es la relación de significado que establecen entre sí las oraciones enlazadas. Para cada enunciado se proponen cuatro posibles expresiones conectivas,...